苗青一路跟著小碎鑽，來到另一個院子，這個院子全都是鋪磚的，看不出來哪裏有地窖。
但小碎磚消失的地方，就肯定是張曉倩他們被藏的地方。
苗青在小碎磚消失的地方食指輕叩，發現地下全是空的。
但卻沒有發現能夠打開的地方，張朗就看了一下院子中的布置，根據周易也沒有看出哪裏會有機關。
張朗看著院子中的擺設，怎麼推都推不出來這個地窖如何能打開。
最後在一個小衙役無意中的找找碰碰中打開了地窖口。
看著下邊的張曉倩被綁著手腳，還堵著嘴巴，張朗對著下邊的孩子們來了一個大大的笑臉。
張曉倩印象最深的是，那幾個小姑娘偷偷的問自己，你是不是你爹拐賣的。
實在是在光下，張朗的那個笑容太讓人害怕了，最後張曉倩被成功救出。
他們才一起找到在茶樓喝茶等著張曉倩一家的苗太太和苗老爺。
最離奇的莫過於他倆人還不知道張曉倩曾被拐走了，又被救出的過程。
於是這一件大事就被他們成功隱藏了下來，他們一起看完剛剛開始的煙花就回了家中。
而這一次的機會讓張朗在都督和省城中的那些老牌人家麵前露了臉。
張朗恰好比較爭氣考上了進士，雖然名次要排到70多，但也算不錯的名次。
張朗也沒有停下學習的腳步，打算繼續往上考，而當時的人脈也幫助張朗量多。
他們給張朗推薦了個非常不錯的老師，也是曾經遠山學院的院長。
現在年紀大了已經不在遠山學院就職，因為都督想要還掉這個人情給張朗推薦的。
接下來的時間裏張朗就跟隨院長既付夫子學習，也為張朗能夠考上貢士打下了極大的基礎。
張朗不是純粹的古代人，很多想法並不能切實的考慮到很多的問題。
雖然張朗的想法非常的天馬行空，很多有可以實施的可能，但也有很多現在想要做到卻很難。
就導致他的文章有很多會浮於這個世界之上，雖然可以實現，但現下又沒有能夠實現的技術。
也就成了假大空。
在跟隨付院長學習的過程中，張朗被推薦讀了非常多的書籍。
並不局限於科考所需要的書籍，還有當下的時事，還有一些古人的智慧。
院長想辦法再將張朗的思維固式化，用院長的話說，他選擇接收受張朗這個學生是因為他天馬行空的思想。
但想要在接下來的會試中想要取得成績，也必須將這種思想打沒。
在張朗給張曉倩講這些的時候，張曉倩隻覺得這老頭別不是有啥大病。
這不是那啥放屁自找麻煩嗎！
這幾年張朗就在努力的閱讀各種書籍，但張朗不同在於他是見過了時代變遷。
他隻能努力用古人的眼光去看待問題，沒有辦法讓自己的思維變得和古人一樣。
本打算在調教張朗幾年的付院長也被張朗氣的跳腳，但又很喜歡和張朗談論。
最後決定讓張朗去參加今年的會試，本打算將自己最後一個徒弟介紹給別人的付院長。