第4章 新生入學(三)(1 / 2)

“很好,學會聆聽是你們開學的第一課”龍恒滿意地點點頭,“接下來由我給你們講修士之路。”

“伊奧斯自從第一個人吸收天地靈力,形成自己的法力依始,已逾十萬載歲月,前輩苦修士曆經磨難,方成如今修行康莊大道,但天公不遂人意,兩千年前,影族的誕生,讓人類與其他種族甚至到了生死存亡之關鍵,無數先烈前仆後繼,修士不斷戰死,方才有雙方僵持之局麵。”龍恒滿懷感情的說到:

“你們說,如今的修行是為了什麼?”

“為了守護人類的未來與榮耀!”新生們用最嘹亮的聲音回應道。

“很好!”龍恒滿意的點點頭,繼續說到:

“回到修行之路上,經過不斷的探索,人類先輩將修行之路分為了十個階段,分別為練氣(pneuma),築基(κτίριο)、靈動(filoksenia)、聚靈(ruach)、金丹(Doe)、元嬰(Μωρό)、神虛(Lucifer)、宗師(apostolus)、半神(Metachi)”龍恒頓了頓,清清嗓子:

“最後一個階段就是傳說中修士之路的頂端——神(theo),但從有史以來,從未對這個段位有任何人記載,也就是說可能沒有人達到過這個階段.....”

說到神這個階段,連龍恒也難免臉上不自覺的露出了一陣向往,那是所有修士追求的一種至高,那是永恒的象征。

“修士的生命力也是及其頑強的,從靈動(filoksenia)開始自身的壽命也會較常人而改變,而達到半神(Metachi)這一階段,甚至有近千年的壽命,同時其本身的存在甚至媲美一支軍隊,拯救一片地區於水火,號稱人形戰爭武器。”

而台下的學生好奇的詢問:“老師那您修行到了哪一階段了呀?”

龍恒略有自豪的說到:“我已修行四十餘載,而今已是聚靈境(filoksenia)。”說罷,一柄長劍從其背後呼嘯而出,一道淩厲的氣流劃過,帶起一陣清脆的金屬聲響。劍刃極其鋒利,即便是微風也能在其上留下痕跡。劍尖部分則呈現出完美的流線形,銳利而堅韌,仿佛能夠穿破一切阻擋。

聚靈境?在這小小的聖奧小學竟有聚靈境的導師?要知道,聚靈境可是人類對抗影族的中堅力量,絕大部分人永遠也無法達到聚靈境,而一位聚靈境修士可以享受國家和政府的津貼啊,為什麼會來當一名老師???

李長卿聽罷,腦子裏一陣翻湧,修仙世界?但無處不在的科技卻又讓自己一下子混亂不已,自己也曾在古籍中查閱到修仙者的蛛絲馬跡。

“修仙者,自古以來,以修煉為道,求得長生不老,飛升成仙。其修煉者,或以道心修煉,或以法術增益,或以劍氣護身。修仙之道,修心修身,入世出世,皆有其法。”

而道藏曾雲:“修仙者,皆有其法。以天人合一,修煉己身,求得長生不老,飛升成仙。其法有:煉精氣,修五行,煉神魂,煉天地之靈氣,修萬法之大道。”古籍中的說法才更符合自己心目中修仙者的模樣,那是不食人間煙火,超凡脫俗的存在!