江母和江父，也被這一陣仗嚇了一跳！他們可是第一次麵對新聞媒體的采訪，可比江左緊張多了！
幸好媒體隻是詢問他們如何養育孩子，起初兩人還有點放不開，但在金記者的引導下，兩人越說越有自信，不自主的就把這些年的育兒經驗都分享出來，雖然講話很糙，但架不住確實有道理！
在媒體的不斷挖掘下，眾人才知道江左還有一個姐姐，在滇省大學讀書，當年高考考的也很不錯。還有一個小妹在初中就讀，學習也很好！
眾人聽到這個消息，都一陣驚呼。家裏麵有一個孩子讀書厲害的，還能說是意外，但各個孩子讀書都不錯的話，證明江母、江父的教育方式，確實有一套！
江母語氣激動的道：“在讀書生涯的孩子，一定要實行鼓勵式教育，培養自信，讓他自發的愛上讀書，不要打壓孩子的天性，每個孩子發力的點不盡相同，一定要去發掘孩子的興趣愛好，善於引導。”
江母沉吟了一會兒，又道：“雖然很殘酷，但還是要說，有的孩子其實並不適合讀書，他的天賦不在讀書上，所以家鄉也不能死命的灌輸給孩子隻有讀書是唯一的出路，我們要告訴孩子的是，學習才是唯一的出路，而不是讀書！學習和讀書是兩個概念，很多時候家長會把這兩個概念混淆起來…”
江父接著江母的話道：“讀書，讀書。不能讀死書，一定要懂的變通，江左的學習生涯，我們幹預的並不多，但不幹預並不是說就不管了，任由他胡作非為，我們家長的作用是在孩子誤入歧途的時候，能幫他拉回到正軌上，但我們家長，不能強製幹預孩子的人生，他們是獨立的個體，是活生生的人，他們對未來，對生活，對社會都有自己獨立的思考，我們隻能給予孩子建議，而不能說是幫他決定他的人生…”
江左在旁邊聽的是一臉震驚！
江左都不知道自己的父母，教育孩子的理論是那麼先進，平時都沒有什麼發現，還以為就是讓江左們幾個野蠻生長呢！
但聽了父母的發言，江左才知道自己大錯特錯的，雖然父母沒有什麼文化，但在子女教育上，他們是有自己的獨到見解的！
這可能就是他們從生活中總結的經驗，所以不要盲目的信任專家，有的專家理論一套一套的，但未必有“民間專家”從實踐中總結出來的有用！
高手在民間嘛！
對於這個問題江左感觸最深的就是，他在走到工作崗位以後，參加過很多“專家”的，宣楊的關於如何上好一堂課的講座，理論那可是高大上的，但實際操作起來…
就隻能嘿嘿了！用江左一位同事的話來說就是：“專家，嘿！怕是課堂都沒有上過的，學生現在是什麼情況，狗屁不知道的，那講座就是一坨屎！”
這場采訪一直持續了兩個多小時，總體來說還是比較圓滿的，新聞媒體拿到了自己想拿的資料，保證了自家的收視率，而江左一家也從中得到了實惠。
算雙贏吧！
終於人群在夜晚即將要來臨之際散去了…
江左看著烏泱泱的人群，心裏還是有一些感歎的！大部分來圍觀的都是為人父母的，可能每一家最困擾的事情就是孩子教育問題了！
一大家子人，圍坐在餐桌！此時此刻，這是屬於於江左為紐帶的親戚關係之間，最大的盛世！