下課了，教室裏一片亂糟糟的。
直到程老師站在講台上也沒有安靜下來的跡象。
老師環顧四周，才算安靜下來正式上課。
“好，我們就上一節那位男同學提出的問題接著我們第二節的討論。我們怎樣才能更有效地學好憲法？要學好一門學問，你首先要有自己的主見。就像剛才那位同學那樣，敢於思考，敢於發言。敢於發表自己的言論。隻有經過思考大膽的說出來才是你自己的東西。不像某些同學隻知道在下麵開小會讓他站起來時一個字兒也不說。當然，現代的社會不是要求你兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書。清華大學校長曾經給畢業生的一句話是這樣說的。
未來的世界是，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。我不希望你們年輕輕的一個個走出校門時都成為書呆子，成為高智商的低能兒，成為眼高手低的自命清高者。”
一陣掌聲~~~
掌聲是自發的，包括夏柯在內，年輕的心靈在被觸動著。
“韓世榮顧問曾經說。人能走多遠，不應問雙腿，而應問誌向。人能攀多高，不應問雙手，而應問意誌。沒有比腳長的路，沒有比人高的山。所以，我希望在座的每一位同學，不要為了學習而學習。因為你們這年齡，年輕就是在資本。”
掌聲~~~
教室一片安靜，也許是這幾句話來得太突然，大家都在思考，這幾句話的確足以引發思考。
是的，學習是什麼？學習為了什麼？
整天讀來讀取，還不如一個煤礦老板掙錢多。
學校給了學生什麼，教育的目的何在？
“大家不要這麼嚴肅。又也許不應該跟大家講這些的。作為一個老師我有責任。但我不想給大家講那些什麼好好學習報效祖國之類的空洞的東西，我希望我的講說能給你們帶來一些思考。對你們來說覺得有意義就行了。”
“既然大家這麼嚴肅，我問大家一個問題吧！誰知道現在社會中那些人最容易找工作？”
“博士”
“秘書”
“律師”
“漢奸”
“嗬嗬。我告訴你們。當今社會最容易找工作的的人。第一，無黨派的人。第二，是知識分子。第三，少數民族。第四，女孩。”
程老師邊說邊在黑板上寫了四個字。
“無”
“知”
“少”
“女”
‘無黨派’‘知識分子’‘少數民族’‘女孩’？？？
“無知少女？哈哈~~~~”全班一陣哄笑。
看到大家的麵孔又爬滿了笑容，程老師也笑了。
也許，他不想看到年輕的臉上爬滿生存的憂傷。
命裏有時終須有，命裏無時莫強求。
這些社會的生存法則還是讓大家慢慢體會吧。