床很舒眼，阿治很久沒有睡過這樣軟的床。
果不其然，第二天的課錯過了大半，直到中午才被餓醒。
先去找些吃的吧。阿治懶懶地伸了個腰。
拉開窗簾，刺眼的陽光就迎麵而來。
今天好像有建造啥的吧，雖然不太清楚那玩意具體是什麼，但現在該去吃飯了。
阿治回憶著食堂的位置，飛奔而去。
建造場地上，建造試練正在火熱進行，
“拜托，同步率一定要過60％啊，這幾天狂補關於你的經曆，想著多多理解你的，不要掛了啊。”陸仁甲緊張地嘟囔著。
“同步率72.6％，中規中矩。“教官喊話“下一個，陸仁甲。”
陸仁甲將手放到心智傳感器上，感受著麵前這艘極富曆史滄桑感的戰艦，感受著它的靈魂。
“同步率58.9％，不合格，下一個．．．．.”
“即使路人甲心智強度高，也不一定能和船產生共鳴麼？這麼低的適應性，艦船的忠誠度和強度都無法得到保障吧。”
“這個怕不是走後門進來的，哈哈。”
建造台下頓時議論紛紛。
“阿治！人呢？”教官在台上越喊越大聲
“教官，我剛剛看見他了，他還在吃飯。
教官臉色愈發難看，那你就去把他叫過來。
“是！”
阿治正享受著飯後漫步的悠閑時光、卻在這時攔在了阿治麵前。
“怎麼了？”
“建造，快跟我去。”
說完，那人就又跑向建造場，阿治反應過來，也緊隨其後。
阿泊確認了對方說的是洋文。“我怎麼聽得懂你說話？”
“心智覺醒者不受語言限製，可以感知對方所想表達的東西—這些知識點自己去看教材就行。”
“哦，好。”
阿泊早上隻草草洗了把臉.已多日未刮胡子.現在下巴上冒出了幾許胡碴，頗有幾分中年老男人的氣質，即使他才二十五歲。
教官乍一看，以為是哪位首長來學校視察，忙擠出笑臉接應。
“教官，阿治找來了。”
“教官好！”阿治努力學軍人的模樣向教官敬了個禮，還挺像樣。
“好好好，這麼玩是吧。”教官的嘴咧得更開了，“你今兒個要是造不出艦娘，我直接向校長申請讓你退學，聽說你小子是昨天被人撿來的是吧。”
阿泊也拉下了臉，“退了學，就不能進食堂了嗎？”
“當然。”
“好好好，怎麼造的？”阿治顯露出一副視死如歸的表情，“我要造十個！”
“先把手放到傳感器上，就是那個藍色的按鈕。
阿治隨即走到了台中央，麵前是一個巴掌大的晶藍色按扭。
啪唧一下，阿治按了上去，一股酥麻麻的感覺流遍全身。
阿智先是接收到了一段很怪的記憶。
那段記憶中，阿智的世界被做成了一款遊戲，而那段記憶的主人是款遊戲的老玩家。
接著浮現出了一位少女的人影，越來越清晰。
“指揮官！你終於來了。”那位紮著雙馬尾的白毛兔耳
少女撲到了阿治懷裏。
“拉菲，喜歡抱著指揮官睡覺，呼～。”
“拉……拉菲！”
視角拉回現實，全廣場的人都在注視著阿治，而阿治下意識地大聲叫出了麵前這艘戰艦的名字。