時間就像聖誕老人的麋鹿一樣跑的飛快，轉眼到了6月7日。
林澤滔和他的小夥伴高考的日子。
早上，天蒙蒙亮，林澤滔拿好考試要的文具和準考證，身份證等資料，跟老媽張麗華道了一聲別，出發去考場。
林澤滔考場就在一中，所以不用著急，完全可以在學校小吃街吃完早飯再去，而李海洋考場在二中，需要提前半小時出發。
張麗華看著林澤滔一副無所謂的態度叮囑道：
“考試仔細點，不會的先放著。”
“知道了，老媽。”
8點整，一中校門口，烏泱泱的全是送考的家長和高考學子。
臨行前，高三（3）班的老班馬文東對著一中考場的學生再次叮囑：
“同學們，不要擔心，大部分的題型平常已經練習到了，需要的是我們認真仔細。其次，一定要遵守考場紀律，有問題及時舉手找監考老師，大家加油，期待大家都發揮出平常的實力。”
鈴響，考生們有序進入自己的考場，林澤滔考場在東教學樓三樓，是高一學生所在的班級，將隨身攜帶的背包放在教室門外後，監考老師檢查完準考證和身份證後，林澤滔進入考場。
發現大多都是自己不認識的同學，少數的一兩個是同校隔好幾個班級的。
林澤滔發現考場的各個學生表情不一。
有的一臉緊張，坐立不安。有的鎮定自若，目不斜視。像林澤滔這種四處打量的很少。
林澤滔發現前麵坐的是一個長發女生，穿著一身白色連衣裙，還能聞到淡淡的洗發水香味，看背影應該是個小美女。
每個考場配備2名監考老師，每層樓還會有專門的流動監考。
林澤滔這個考場是一男一女兩個監考老師，男的高高瘦瘦的，戴著厚實的黑框眼鏡，女的中等身材，穿著一身碎花裙子。
考前5分鍾，那名男監考老師高舉密封的檔案袋，示意試卷是在密封的情況下開啟的，按順序分發完試卷。
林澤滔瀏覽下試卷，果然跟前世一樣，心中的石頭終於落地，曆史的軌跡還是沒有變啊。
鈴響，女監考老師高喊：“開始答題。”
便聽見簽字筆在紙張上刷刷刷的聲音。
語文考的閱讀理解和詞語表達，這些對於林澤滔來說不是問題。
選擇題考讀音，錯別字，詞語以及成語的使用，林澤滔隻花了不到5分鍾做完，
然後是閱讀理解，人類麵臨全球變暖的挑戰。
主要考察理解能力。
再然後是文言文，詩歌鑒賞……
林澤滔在答題的同時注意寫出標準的楷書。
雖然從美觀來講，林澤滔並不覺得這種方方正正的字好，他更喜歡那種象征著放蕩不羈的行書和草書，奈何高考批卷肯定還是楷體吃香。
識時務者為俊傑啊。
林澤滔把前麵的題寫完，開始做作文。
作文是《韓非子》中的一則寓言。
宋國一名富人懷疑鄰居家老人偷竊的故事。就是大家熟悉的智子疑鄰的故事。
主要考察考生對“感情親疏”和“事物認知”關係的認識水平高低。同時對於考生的語言表達水平有一定的考察。