有時，飛島淩於大漠之上，島外千裏狂沙滾滾，不見天地，不知昏晝，而島內的綠野春田上，老易頂著鬥笠，插苗播種，偶與燕子呢喃鬥嘴，間向稚童唧噥學舌，芳菲群娥，扮做村姑農婦，攜籃提水，笑靨如花，深吸一口氣，泥士清香撲鼻，陶然坐臥，渾然自醉。
有時，在極地瑤海，沉天永夜之中，冰山雪蓋之下，驀然浮起一座明亮的仙島，幾隻體形肥碩的海獸忘卻了徹骨奇寒，驚奇地看著那仙島上那一片銀沙碧水中，無數仙女逐波嬉浪，而岸邊婆娑椰影下，一位身泛崇光的青年正在酣眠……
自從得知老易寄情飛島，各國不甘落後，紛紛傾力投入飛行器的研製，很快就有大量新產品問世。老易選取了一種名為飛舟的器具。飛舟幾乎就是精縮版的飛島，形狀如船，種類繁多，從此飛島舶飛舟，老易可以隨意去任何地方。忽而鑽入地底，探幽洞，航地河，訪古墓，穿史跡，忽而又飛向高天，邀星攬月，把酒臨風，悠哉快哉，不勝詳記。
一晃過了月餘，期間老易問米老師，是否也經識過這樣的天堂，米老師很自豪地表示，他空閑時曾在各類天堂秘境中遊曆，最高級的也到過星主佩境，那是完成任務後獎勵的旅遊票，平時隻須花些靈元買張令牌就行了，連二級秘境都去過，佩境等級不同，價格也不一樣，各處參觀遊覽，能為打造自己的佩境增長經驗。
米老師還透露，凡是對外開放的秘境根本算不上最好的，天人們在秘境中更有私密空間，那才是真正的專享天堂。
老易對自己能獲得遊曆天堂的機會，還是有些不解，畢竟自己還不是天人身份呢！
米老師說，這樣的安排一方麵是獎勵老易考取了職稱，另一方麵是通過老易的遊記向物界人間展示一下眾生的美好前景，同時也讓世人知道，良善之人並非隻有受苦受罪、受氣受累、受冤受嘲相伴人生路，所有付出終將體現為價值，功德圓滿，自有福報。
然而米老師還說，隻當老好人，甚至是有能力的老好人，雖然最終能成就，卻進步很慢，很多人長期卡在宇工的階位上無法精進，因為他們缺乏魄力、擔當，也缺乏大局觀，不善隨機應變，這就需要好好打磨心性，學習在天道原則下當“壞人”的本領。
老易還問到了如何區分秘境空間與宇宙空間的問題，米老師說，秘境空間的星辰基本上是裝飾品，用物理方法或靈術方法測一下星辰的距離和大小，就知道身處何地了。
忽有一日，天島的一個使者來到老易的飛舟上，說有位大人要見老易，老易一聽，馬上又聯係了米老師，得到的答複是有高級天人來講核心天機課了。