這可是一百萬。
一個正常的大學生，得工作多久，才能掙到這麼多錢？
“哎呀，你們兩個都是成年人，那種事早晚都得經曆，就這麼說定了，下午你就去買車。”
趙浩說著便回到了自己的臥室。
吃完飯後，張雪瑤跟著趙凡來到了他的臥室。
王姨則是擔當起了家庭主婦的，主動收拾碗筷。
趙凡的臥室並不大。
放了衣櫃、書桌、大床房之後，就幾乎放不下任何東西了。
以至於張雪瑤隻能坐在床上。
隻希望到時候不要兩個都上床了。
兩人心有靈犀，都沒提起之前的事情。
都秉承著，隻要不開口，就是朋友。
“我們先學什麼？”
“先不先講講數學題？”
趙凡指著書桌上的數學卷子說道。
“先從數學入手，倒也是一個不錯的選擇。”
“可以說除了英語之外，數學是最好提分的一門學科，隻要你基礎紮實，考個八九十分，都是很輕鬆的事情。”
張雪瑤一邊說，一邊露出一個讚賞的眼神。
考過高考的同學都知道，150分的數學卷子，起碼有80是基礎送分題。
隻要基礎牢固，這80分是穩拿的。
至於100分，就需要一點腦子了。
聽著張雪瑤的話，趙凡搖了搖頭，“不，我不想聽基礎題，我想讓你給我講立體幾何的題目。”
“立體幾何？”張雪瑤明顯愣了一下。
立體幾何在高考數學中屬於拔高題。
就是從簡單題到難題的一個過渡題目。
不算太難。
但也絕不簡單。
新手一開始就嚐試立體幾何，隻能說自己折磨自己。
但老板發話，張雪瑤也不敢不聽從。
“那好，我們就講講立體幾何。”
講題的過程中，兩人的位置發生了變幻，張雪瑤坐在課桌上，趙凡坐在床上。
要想講題，首先就是張雪瑤得自己把題目做出來。
好在這些曆年真題卷，張雪瑤是早就做過的。
所以做起來還是挺快。
七八分鍾過後，張雪瑤已經完全弄懂了這一題。
這一題比較有難度，她足足做了三條輔助線。
才將已知條件和所求條件聯合到了一起。
“好，我做出來了，我來給你講題目吧。”張雪瑤興奮的說道。
“你這明顯是做複雜了，輔助線應該是取AC的中點，然後連接D點，隻要能證明出這條線是垂直平分線，就可以做出來。”
當趙凡看見題目的那一瞬間，腦海中瞬間浮現出立體幾何的圖形。
同時出現的，還有多出來的輔助線。
張雪瑤先是一愣，然後拿回卷子，按照趙凡的方法做了一遍。
好家夥。
難度係數直接猛降，和張雪瑤原先的相比，直接少寫了一大半的步驟。
不過張雪瑤之前倒也沒有做錯，隻是複雜了很多。
但高考的時間是多麼的緊湊？
有簡單方法，自然是用簡單方法。
再次看向趙凡的時候，張雪瑤的眼神都變了。
這還是班上的那個學渣嗎？
士別三日，當刮目相看？
趙凡還不清楚自己的這句話，給張雪瑤帶來了多大的衝擊，坐在床上傻嗬嗬的笑。