有了林聽南的支持，陳珂對於自己重返校隊的決定也有了信心。陳珂回家之後和父母說了這個事，父母沒有反對，隻是要求不能影響學習。這時候陳珂的媽媽拿出了一雙球鞋，說道：“本來是給你準備的生日禮物，你之前沒踢球了就沒送給你，現在你既然決定回去校隊踢球，那就還是給你了。”陳珂接過媽媽手中的球鞋，摸了摸鞋麵上的牛皮，心中的決定愈發堅定。
校隊即將要參加的市賽在年底的十二月，因此校隊的訓練在暑假就開始了，雖然這段時間在放假，但是每周四訓排在周一周三周五和周日四天的下午，因此陳珂結束旅遊後休息了一天就回到學校參加了訓練。其實陳珂回歸校隊謝老師那邊是不願意的，但是陳珂來回的跟謝老師保證不影響學習之後，謝老師也放陳珂參加了。
再次和校隊的隊員站在操場上，陳珂的內心是複雜的，畢竟當時被踢出校隊陳珂一時也是難以接受的，如果沒有林聽南的話，陳珂都不知道要消沉多久。
好在，校隊的主要負責教練已經不是之前踢出陳珂的那個教練了，陳珂跟著跑了幾趟恢複體能的訓練，也就算融入了這個團隊。
跑了幾次體能，教練還是覺得需要打一下對抗檢驗一下現在校隊的水平。陳珂聽到有些為難了，大家都穿著自己的隊服，邊上還放著另外一套，方便打對抗的時候隨時按照分隊更換。這時曾驕遞給陳珂兩套衣服：“拿好了，教練給你準備的，這兩套就要穿著打市賽了。”
陳珂接了過來，這兩套球衣的號數都是4號，陳珂知道4號是屬於中後衛的號碼，頓時，心中就升起了守護球門的熱血。
等教練分好組，陳珂換上他這組顏色的球衣，就是簡單往哪裏一站，都有一股一夫當關萬夫莫開的氣勢，看的教練心裏覺得沒有選擇錯人。
對抗的節奏很快，對於很久沒有打比賽的陳珂來說很有些難度。曾驕把球回傳給陳珂，陳珂提前觀察到左邊的隊友前插，將球停出身外一步，一腳長傳打向左路，隻是陳珂太久沒有處在比賽狀態，一腳看似普通的長傳球陳珂沒有掌握好力量踢出了界外。陳珂向跑位的隊友抬手示意自己的問題，重新調整狀態準備麵對對方的衝擊。
所幸教練所看重的是陳珂對於空間的把控能力，陳珂雖沒有專業的訓練，但是在封鎖對方傳球線路以及空間的利用就好像天生就理解一般，總是能第一時間占住對方最有威脅的傳球路線，壓製對方的進攻空間，一場對抗下來能從陳珂這裏直接通過的次數一隻手都數得過來，更多是將陳珂吸引離開位置然後從肋部威脅陳珂的身後，但是教練並不著急，因為這個更主要是後衛線的默契問題，隻需要更多的磨合即可。
結束了一天的訓練，本來陳珂是和幾個隊友走在一起的，突然陳珂想起訓練前放了些東西在班級，於是說了一聲就打算自己回班級取了再走。陳珂走到校道的小道上，看著前麵石凳上坐著的一個女孩很像林聽南的身影。陳珂還在心裏說林聽南不會出現在這，下一秒林聽南就抬起了頭看著他：“訓練完了？”陳珂傻傻的點點頭，“那走吧。”林聽南過來牽上了陳珂的手。