來到火影宅邸的第二天。白拿著作為教鳴人變化術的代價，預付給他的書，吃著早餐。
這次被拜托的內容，即使無視也能隨意完成，但既然得到了想要的東西，就不能無視。
隻是，教是可以的，不過問題是現狀和鳴人的關係並不是那麼親密。應該說，他和男生之間的聯係很薄弱。
突然，總是不搭話的同學，即使說要教鳴人術，從鳴人的性格上來說也不會教吧。相反，固執地拒絕的可能性更高。
最近和鹿丸他們一起被罵，我覺得還不如委托他們，但沒有人願意坦率地告訴他們。
拜托鹿丸也嫌麻煩。就算拜托了蝴蝶，也會被要求吃點心，而且還擔心會不會被告知。至於牙，似乎隻是笑一笑就結束了。
結果，我改變了想法，認為隻有自己，思考著怎麼教才好。
把想到的事情付諸行動。
那一周的休息日。作為一樂的店員，正在工作的時候，鳴人大白天就來了。
“歡迎光臨。”
“味噌拉麵!”
“好啊，大醬一串。”
鳴人正津津有味地吃著味噌拉麵，鳴人上前搭話。
如果是一般的客人，肯定會被老板罵的，但是關於鳴人，即使在吃東西的時候跟他說話，也不會被罵。因為是火影說的，所以反而推薦跟他說話。
“下午有空嗎?”
“要說閑也挺閑的~ ~”
“有件事想請你告訴我。”
“什麼什麼?”
“這個稍後再說，現在就吃吧。‘告訴我的話，下次就給你免費券。’”
“交給我吧!”
他事先說過，下午可能會中途離開店裏。他並沒有說為什麼要離開，但和鳴人聊過之後，他看著店裏的老板，他點了點頭。
什麼都不說，隻是用眼神交流就能溝通的地方，交往了這麼久。就算中途離開，因為有兼職的竹蓀在，也是很容易離開的理由。
這次，提出請教的說法，是為了確認鳴人對內容理解到什麼程度。如果不理解的話，就假裝被教，故意教就好了。
吃完拉麵後，鳴人一邊走，一邊向鳴人請教變化之術，鳴人把鳴人帶到經常躲藏特訓的地方。
“就拜托你了。”
“嗯，集中精神把記號拚成這樣……”
對鳴人來說，大概是在認真地教吧。但是，鳴人過於說明的方法，白虛脫了。說明的地方還好，但除此之外遺漏的地方很多，對查克拉本身也很難說理解。
(看來要花不少時間啊。)
一邊在心裏發牢騷，一邊按照鳴人說的去做，明知道做不到，還是實際做給他看。
“不行啊。”
“為什麼?”
“說是專注，實際上是怎麼做到的呢?”
“嗯，我就是這樣把葉子放在額頭上集中精神的。”
這一天，結果隻是讓鳴人一點點矯正了做法就結束了。說好了會一直陪到能行為止，下一周就讓他記住基本的事情。接下來的一周，我已經開始想象變化中的對象了，但我的注意力總是集中在額頭上的木葉隱村，無法集中在想象上。
於是，決定利用鳴人的惡作劇之心。
“這個變化術，如果變身成誰來惡作劇的話會怎麼樣呢?比如火影之類的。”
聽到這句話，鳴人一時僵住了。鳴人因為最初的失敗，停止了惡作劇的忍術，所以沒有想到這件事吧。白的這句話似乎點燃了他的惡作劇之心，眼睛看著看著就充滿了幹勁。現在隻剩下印象了。
“等一下!等一下!我試試看，你看著吧!”
“啊，那是當然!”
從那以後，為了模仿火影，他反複使用了很多變化術。結果，無論從哪個角度看，他都成功地變成了火影。
“無論從哪個角度看，他都是優秀的火影。”
“嘿嘿，我從今天開始就是火影了。”
“我已經沒什麼好說的了。”
“對了，哥哥覺得好嗎?”
“嗯，已經夠了。我會輕鬆地努力下去的。”
“是啊，哥很適合開拉麵店。”
在鳴人的鼓勵下，關於變化之術的特訓到今天結束了。