因為有些人一開始不確定來不來，所以當王琪踏上乒乓球場地的時候，隻有一個同學來了。
王琪向遠處看去，體育老師正在乒乓球場後麵的那條路，坐在一個電動車上，看來也是剛來。
接著王琪向著上節課A組比賽的地方走去，體育老師也在那裏不遠。
走近放了書包，拿出球拍，體育老師看見王琪她們倆就開始搭話，好像還很開心。
估計是覺得她們倆來的早吧。不過體育老師也沒有說話。
王琪也開始練了一會發球，A1這個女生也比較厲害，自己還是要用心。
陸陸續續又來了幾個人。其中就有王琪的搭檔。
“來了啊。”
“開始吧。”
簡單寒暄後，王琪和搭檔開始練球。
和搭檔打球很順，搭檔也會把球給救住，雖然王琪東一下西一下毫無章法地打，但是搭檔也能接住。
而且搭檔還教王琪旋球和快球。
練了一會，王琪覺得不太手生了。正巧這時，老師吹哨集合了。
老師說這個天氣可能不太好，今天先不跑圈了，熱身十分鍾後他吹哨然後開始打球。解散。
王琪和A1這個女生碰了麵，然後拿拍子開始熱身練球。
打了幾個回合，王琪感覺還不錯，就是風比較大，一直往王琪這麵吹。
A1開口道:“上周想和你去打球來，突然有事。我覺得你是這裏麵能和我棋逢對手的人。”
王琪把過來的球打過去，回:“還好啦。”
王琪覺得，這個女生很想贏，但是卻說自己不行，你很厲害怎樣怎樣的。
王琪以前在高中其實對這樣的人不是很喜歡，感覺真真假假的，不太舒服。
王琪其實不屑，但是王琪發現自己的內心其實也有和這個女生一樣的想法，或許是想迷惑對方，然後讓對方自己輸球吧。
有人說，一個人絕對不會無緣無故地討厭一個人。
你的室友如果不是那種聲音開外放or寢室監控狂的討厭鬼，那你不喜歡Ta的原因，大概就是因為“投射效應”了。
我們莫名其妙的討厭一個人，可能是因為自己身上有和對方一樣的特質，而我們討厭那種特質。
比如頹廢，懶惰，間歇性躊躇滿誌，持續性混吃等死……
想到這王琪又開始批評自己，有什麼資格這樣想別人呢。自己還不是一樣。
以後不可以這樣想別人了。
“嘟——”一聲哨響，比賽開始。
王琪和A1猜拳決定誰先選球權或者邊。也就是你站哪邊或者你先發球。
王琪贏了。王琪選逆風的這邊。
對方發球，“砰嗒”，王琪得一分。
每人依照次序發兩個球。對方繼續發球。
王琪打過去，對方打回來，王琪又打回去，對方這次打回來了，但是打飛了，沒有碰王琪這麵的桌子，王琪再得一分。
第三次，王琪發球。王琪發了一個快球。對方沒有接住。王琪再得一分。
第四次，還是王琪發球，正常打過去，對方打過來，可能因為風的原因，球沒有落到桌子上，王琪又得一分。
這時，王琪感覺對方開始有些慌張了，接下來發球的時候都失誤了，又失掉一分。
第六次，對方得了一分，她開始問旁邊的人幾比幾了。聽到是五比一後，表情有一些不太自然。
接下來，又是幾個回合，比分在八比四。好幾次都是球接回來沒有碰到王琪這邊的案子，丟分。
王琪其實也有些緊張，搭檔曾說自己打比賽和平時練球都不一樣，感覺身體都僵硬了。
最後一球，王琪得分。第一局比賽王琪勝。十一比六。
但是天空開始滴點了。
體育老師讓大家集合後，提前下課。
對手A1很開心，因為她快輸了，比賽沒有打完下課，下次不可以繼續打球，需要重新開比賽。
不過王琪也了然，畢竟上次自己快輸了也是下課了，然後那場比賽就不算數，給了王琪又一次機會。