這天下午的第一節是音樂課，教音樂的女老師肚子裏還是有幾分才氣的，最起碼每次聽她課韓天宇都覺得很享受。
這節課鑒賞的是二胡獨奏《梁祝》，聽著女老師在講台上講解《梁祝》的相關資料，再靜靜的聽著錄音機裏的曲子，韓天宇也不由得沉浸在音樂的海洋裏，直到下課鈴聲響起，這才清醒過來。
無聊的發了會兒呆，韓天宇想起自己還沒給周曼尼打電話呢，就拿出手機撥號，可是周曼尼的手機這次幹脆的關了機，韓天宇無奈的收起手機，想著幹脆等晚上直接回家好了。
這個時候第二節課的上課鈴聲已經響了起來，沒過過久，剛分開沒沒一會兒的唐佳竟然走了進來，班裏立刻就傳出一片哄鬧聲，顯然大家都想起中午聽到的消息，不過唐佳的表現還算不錯，除了最開始的臉紅了一下之外，其他的表現都還算正常。
走上了講台之後，唐佳先是朝韓天宇這邊看了一眼，這才開口說道：“同學們下午好，你們王老師今天有點兒事情，所以今天的課由我來帶。你們上節課上到那裏了啊？”
“老師，我們上到《孔雀東南飛》了！正講到劉蘭芝被她婆婆休掉了！”
聽到美女老師相問，下麵不少男學生頓時就叫了起來，一個個還陰陽怪氣的，還好此時的唐佳已經不是之前那個怯懦的她了，並沒有理會那些怪聲怪調，徑自翻開書本講了起來。
不得不說唐佳講得還挺不錯，等到把後半段的內容逐一解釋之後，又帶著大家讀了一遍，雖然有人在其中搗亂，但是總的來說表現尚可。
“《孔雀東南飛》通過劉蘭芝與焦仲卿這對恩愛夫婦的愛情悲劇，控訴了封建禮教、家長統治和門閥觀念的罪惡，表達了青年男女要求婚姻愛情自主的合理願望。女主人公劉蘭芝對愛情忠貞不二，她對封建勢力和封建禮教所作的不妥協的鬥爭，使她成為文學史上富有叛逆色彩的婦女形象，為後來的青年男女所傳頌。”
“大家要注意的是，這個故事發生的背景是在‘漢末建安中’，當時的背景‘罷黜百家，獨尊儒術’，儒家的倫理綱常逐漸占據了統治地位，並發展到相當完備嚴密的程度，在婚姻製度方麵就規定又‘七出’、‘天下無不是之父母’等清規戒律。而其中的‘天下午不是父母’正式導致焦劉悲劇的根本原因。”
“在這一時代氛圍內，在焦母的淫威之下，焦仲卿敢於站在蘭芝一邊，表明與蘭芝‘揭發同枕席，黃泉共為友’的堅決態度是難能可貴的，因此。。。。。”
就在唐佳講述著時代背景以及兩人真摯愛情的時候，她突然看見下麵有人舉起了手，當下聽了下來，衝舉手的女同學點點頭：“這位同學，你有什麼問題嘛？”
舉手的那個女生是韓天宇班上那群“小公主”的頭頭，叫做秦夢嬌，名字倒是不錯，可是人卻沒有一點她名字裏的意境，簡直和個小太妹有一拚，而且自從去年開始就在追求韓天宇。韓天宇對這樣的女生自然沒什麼好臉，可是秦夢嬌就像是王八吃秤砣鐵了心一樣一直糾纏個不停。
這會兒見到她舉手，韓天宇潛意識裏就覺得有點不對勁，等她開口之後，韓天宇就明白過來，她肯定是因為聽到中午的事情，所以這會兒開始找唐佳的茬兒。
“老師，我覺得你說得不對。既然焦仲卿的母親不喜歡劉蘭芝，而且她已經被休了，那還幹嘛厚著臉皮非要和焦仲卿湊一塊？沒聽說過好馬不吃回頭草嘛？再說了，她哥哥又給她找了個更好的老公，她就應該嫁過去，然後活的更滋潤，好好的氣氣焦仲卿他們一家。”
“而且我覺得那個焦仲卿也不是什麼好東西，老師你說他敢於站在劉蘭芝這一邊，可是到最後還不是寫了休書？就算最後他準備自殺，也是在聽到劉蘭芝先自殺之後才死的，他怎麼不死在劉蘭芝前麵呢？我想要是劉蘭芝沒有自殺的話，他肯定也不會自殺，而是會和他母親介紹的那個羅敷在一起！”
本來13班裏的大部分人都不是什麼善碴，沒事兒的時候都想惹出點事兒，更何況現在已經有人挑起了由頭。雖然唐佳是個大美女不假，按說班上的男生應該放過她，可是偏偏中午傳出了她和韓天宇的消息，男生的心裏自然有些不舒服，所以等秦夢嬌的一段話說完，班上立刻想起了一陣叫好聲。
盡管唐佳這段時間已經漸漸習慣了老師的這個位子，也開始做得有模有樣，但可能還是第一次麵對13班這樣的場景，所以多少有點反應不過來。慌忙之中往韓天宇這邊看了一眼，發現他正笑著看著自己，心裏就不知道從哪湧起一股信心，穩了穩情緒之後，這才開口。