“是學生？”
“我們在這所高中進行了調查，結果顯示，這些學生都是些不良少年，他們已經偷偷加入了名為東英組的暴力團，經常欺淩同學，而學校領導對此事也是無能為力。”
“暴力團啊……”
“會不會是這些人導致某個學生死亡而引發仇殺呢？”工藤新一插話道。
“小鬼不要亂插話，”毛利捶了工藤一下。
“哎呦！”
“不無這個可能，我們了解到，鈴嵐高中三年級D班，有一位叫做山本百惠的女生從三天前就已經沒來上學了。”
“那麼她的家長……”
“她沒有家長，是一名孤兒，從小就在孤兒院長大的，後來被一對老夫妻收養，三年前這對老夫妻因為車禍而意外身亡，從此之後哦i她就自己一個人生活，一邊打工一邊上學。”
“她的人際關係呢？”
“她沒有朋友，也找不到親屬，可以說是獨來獨往的一個人。我們也無法推測如果她被人殺害，會有誰來為她複仇。”
會議結束，何孤城帶著疑惑走出警視廳，身後跟著工藤新一。
“你不回事務所嗎？”何孤城問他道。
“我想要去查這起案子。”
何孤城有些束手無策：“要怎麼查？”
“先從學校入手。”
下午，鈴嵐高中。
“你們是？”鈴嵐高中的學校主任問道。
“我是毛利偵探的助手，我叫做何孤城。我們是受警方委托，來調查貴校被人殺害的十三名學生的，”何孤城態度謙和地說道。
“這樣啊，那你們要怎麼查？”
“我想知道他們與什麼人結過仇。”
“哎呦，結仇那可多了，他們這些人啊，胡作非為，甚至還毆打過老師呢。”
“竟然有這種事。”
“可不嘛。”
“那麼，關於山本百惠，您知道些什麼？”
“她啊，很孤僻，獨來獨往的，沒有朋友，哦對了，她和我們的美術老師白川雪風倒是走得比較近。”
何孤城眉毛一挑：“您細說。”
“百惠喜歡畫畫，白川老師很欣賞她，經常親自指導她作畫，還鼓勵她去參加展覽。”
“那麼，請帶我去見一見白川老師。”
“您上四樓，最西邊就是美術辦公室，她應該在。”
“好的，謝謝。”
何孤城與工藤新一往四樓走去，工藤新一皺著眉毛，思考著這起事件。
“想什麼呢？”
“我在想，究竟得找到什麼樣的證據才能證明出凶手的身份來。我們所知道的實在太少了，僅憑監控的影像實在很難尋找出這樣一個奇裝異服的人來。”
“先去見一見這位白川老師，說不定可以知道更多關於百惠的事。這裏麵或許就有凶手的線索。”
咚咚咚，何孤城敲了三下門。
“請進。”
這個聲音，何孤城眼前一亮。