“臭小胖，一天嘴沒個把門的，看我後麵怎麼教育你，今天看在小土豆的份上放你一馬”唐曉月心中暗暗想著。
“姐姐，魚魚”
曉月感覺到自己的袖子被扯了扯，低頭一看，小朋友扯著她的袖口，另一隻手指著院裏的池塘，嘴上說著什麼魚，好生可愛。
整顆心瞬間感覺都要被融化了。
“媽呀，好可愛，好可愛，救命救命，太乖了”
“怪不得，這小土豆每次一來就有那麼多人圍著，之前覺得想不通，現在終於想通了。這乖乖，誰抵得住哇。”
“他叫我姐姐，好好聽嘞”唐曉月內心沸騰著。
不過現在不是“發瘋”的時候，正常點。咳咳，“怎麼啦，小土豆”唐曉月趴下身溫柔的詢問著。
“那有魚，姐姐，我們去看看好不好”奶呼呼的聲音從耳旁傳來。
“當然可以啦，不過我們隻能看一下哦，等下要去找嶽老師，不然他下班走了，你可就回不了家了喲”
“好的，姐姐”
說完，他就蹦跳著去了池塘邊，一步兩步。。。。。。
“慢點”
“知道的啦，不會摔跤的姐姐”
“好，那小土豆可真棒”
抬頭望去池塘邊也有零零落落的幾個學生，圍著這小小的池子，賞魚，聊天。讓這原本緊張如時光比金的高三生活，有了一絲鬆快的味道。
說起這池塘，其實我們剛從高二升至高三搬來時還多有不解，為何這會存在一座有假山的池子，甚至裏麵還有許許多多的魚兒在其中歡暢的遊著。這對於我們畢業生來說又有何意義，本吃飯時間都感覺匆匆，學習時間完全不夠用，這池子也就一擺設。
拍照做宣傳來用的，還極度嘲諷了當時，老師在大會上說的話。
“同學們這魚塘是為你們放鬆心情來觀賞的”
甚至還有極個別的勇士，站起來反對了老師的言語。
“學習都不夠時間，放假時間那麼短，誰會去那，破池子看魚啊”
隻記得，那老師當時隻是笑了笑，說了一句“以後你們都會明白的”
後來呀，我懂了老師的話語，也明白了高三的辛苦，時間的蹉跎，情緒的波動。這池子為多少人提供了多少的精神安撫已經不知了。
它存在有著它獨特的意義和使命，哪怕它隻是一個物件，但在多少個某時某刻它都變成了，同學們心中的安寧之地，治愈了心靈，平複了心緒。
夕陽下的光射在池水上麵，魚兒們歡快的遊動，打破了筆直的光線，像散了一堆珍珠，波光粼粼，幼小的孩童在邊旁站著，幾個正值青春的少年男女。
一個有著人情冷暖的小景就在眼前，人間仙境也不過如此吧。
“姐姐，你看你看，這魚發著光呢，黃亮黃亮的”
一道童聲，打破了唐曉月的抒情遐想。
唐曉月快步走向前，順著小朋友的手指，指的方向看去。
還真是，黃亮，黃亮的嘞。
“好看”
“小紀，幹嘛呢，快過來，該回家了”
這聲音悶悶的，一聽就有鼻音味。
回頭看去，這不就是小土豆的爸爸，嶽老師嘛。
“嶽老師好！”唐曉月爽聲的喊了一句。
“好，好”嶽老師和善的回道。
這時，小土豆還趴在池子邊，對他爸爸的話，那叫一個充耳不聞。
嶽老師也不知什麼時候走到了他身邊。
語氣柔和的跟他商量著回家。
可小孩也不知道怎麼回事，就不搭理他。
嶽老師抬頭，看到我還在旁邊，不由的也露出了尷尬的笑容。
於是，我也低頭給小土豆說：“咱們要聽爸爸的話哦，下次你來了姐姐再帶你看其他好玩的好嘛，今天就跟你爸爸早點回家吃飯飯，好嘛，最棒的小朋友。”
隻見小土豆扭扭捏捏的，扣著手指，我們在旁邊等了許久，他終於點了頭。
然後他在我耳旁說了幾句話，說話的時候還用手捂著，生怕被別人聽了去。
最後，在夕陽落下的同時，一對父子也慢慢悠悠的走出了教學樓的大門。