101. 文武之師(2 / 2)

正文和劉陽在教授小巧的短打功夫,他們把手槍的使用發揮到極致。什麼快槍術,甩槍術,還有雙槍左右開弓等。

而強子則研究出一套拚刺刀的槍法,大開大合的七招兒,威力遠超普遍流行的刺刀三法。全班練得虎虎生風。

占彪看了一會兒和彭雪飛笑說:“嗬,我這些師弟一個不服一個,都把自己拿手的功夫教自己的班呢。”

彭雪飛道:“好事呀,每個班一個特色。三德的叫飛爪班,二柱子的叫鐵柱班,正文的班叫鐵拐班。”

占彪很認真地道:“這會武術和不會武術真不一樣,這有文化和沒文化更不一樣,他們的眼神都變了。”

彭雪飛看到強子班在練的拚刺刀和占彪說:“結合了武術的拚刺刀就不一樣了,我們機槍連也學學吧。”

占彪喊過強子:“強子,你那拚刺刀的連環槍不錯。抓緊練熟了全員推廣。”

強子一個立正:“一會兒我就派全班人到各班去傳授。聽新四軍老兵講過鬼子拚刺刀總是三人背靠背,我們還研究出了破解之法,盼著在實戰中檢驗呢。”

場院旁的農舍裏袁寶在輔導大家學文化。

農舍裏座無虛席,很多人站在窗外,眾多專注、靈動的眼神,沒有了過去的懵懂和愚昧。

譚營長和占彪、彭雪飛也站在窗外聽著袁寶上課。

紮著武裝帶的袁寶拿著一根槍通條當教鞭,三麵牆上掛滿了寫著單字的大大小小的紙片。能看到紙上的寫著一、二、三,還有中國、抗日、新四軍和大小多少,上下左右等繁體字。

袁寶對滿屋的士兵講道:“今天就先學這麼多了,你們要好好複習。現在是戰爭時期學會打仗最重要,學文化我這裏是給大家先開個頭,以後不管和誰學在哪兒學你們都要堅持學下去。”

屋裏屋外靜悄悄的,戰士們昂著頭認真地聽著。

袁寶繼續說道:“大家看好,這三麵牆上一共掛了600個常用漢字,都學會了就是初小語文程度。我要強調一下,學文化不隻是學識字,以後還要學習算術,還要學習自然常識,學習曆史、地理、物理、化學甚至日語等一些內容。”

戰士們一陣議論,有怕難皺眉的,有興奮喜悅的。

袁寶接著說:“本教員除了晚上和中午給大家上大課外,平時誰有問題可以隨時找我,我可以隨時教。抗日機槍班已經學了一些文化的人要按我要求的開始看書,同時開始學習日語。”

占彪低著頭看著手裏的幾張寫著日語假名的卡片,輕聲讀了起來。

譚營長在窗外歎了句“這不是文武之師了麼。”

說罷捅了下彭雪飛向占彪呶呶嘴,彭雪飛佯拉著譚營長向旁走了一步,假裝說悄悄說但聲音足夠讓占彪聽到:“譚營長,能不能把袁寶老師調我們機槍連來?我們也努力成為文武之師。”

占彪聽到馬上一驚抬起頭來,彭雪飛和譚營長笑了起來。

譚營長笑說:“那占班長不得和我們急呀。”

“那是了,袁寶是我們抗日機槍班的寶兒,誰也不給。”占彪警覺地答道。

這時成義匆匆走來,占彪一見就迎上一步。

成義示意譚營長和彭雪飛也都過來。

成義和占彪幾人走到場院邊上,幾人疑惑地看著成義。

成義歎口氣說:“剛從戲匣子聽到的,一個好消息,一個壞消息。”