就在程磊收拾了吳良為的這天，放學時分，有個高年級的男生跑到初一（4）班門口堵住了吳良為。
為什麼能看出對方是高年級的？
因為對方個子比吳良為高了一個多頭，留一個瀟灑的三七開的分頭，那種對吳良為自上往下打量的眼神，顯示出一種不同於初一新生的老道。
“三七分頭”站在教室門口喊了一句：“誰是吳良為，出來！”，語氣有些不善。
吳良為臉上帶著一絲惶恐和不得已，慢吞吞地出了教室門。
全班人都看著他，沒人離開自己的座位，包括一臉看熱鬧表情的董奇。
“三七分頭”和吳良為麵對麵站在走廊上。
“三七分頭”用一種拍小貓小狗的氣勢拍了拍吳良為的頭，輕聲說著什麼。吳良為畏畏縮縮地縮著腦袋，仿佛對方隨時會給他一巴掌。
初一（4）的同學們都豎著耳朵，卻聽不清。
沒過幾分鍾，“三七分頭”揚長而去。
吳良為垂頭喪氣地回了教室，步履沉重，沒有理睬其他人好奇地詢問，隻罵了一句娘就背起書包走了。
第二天，趙夢從程玫麗處得知，“三七分頭”是她的堂哥，讀初三，特地來初一（4）班警告吳良為小心一點。
趙夢想起來了，程玫麗是她爺爺的孫輩中唯一一個女孩子，與她年紀相仿的堂兄弟好幾個，包括程磊。
程玫麗是大家庭中極被嬌寵的那一個。
這也解釋了為什麼同一天，程玫麗的兩個堂兄弟接連出麵替她擺平吳良為。
“他自己送上門來的，被程磊和我哥教訓過了，也算替你出口氣！”程玫麗喜滋滋地說道，“看他以後還敢不敢隨便打人？”
“你堂哥……”趙夢欲言又止的樣子，“好像很厲害。”
新生入學後都聽到這樣一則校園傳聞：初三畢業班有一幫小混混，在校惹是生非，欺負低年級的學生，連老師都不怎麼管得住他們。
“我哥學習成績可好了，不是什麼小流氓。”程玫麗忙解釋道。
“他人緣好，跟他們班的幾個小混混關係都好，沒什麼事他擺不平的，你放心吧，以後吳良為不敢欺負我們。”程玫麗又補充了幾句。
趙夢有些疑惑，學習成績好，怎麼還能和小混混混在一起呢？
在趙夢的認知裏，學習好就意味著和一切不好的人、事劃分界限。
不過，程玫麗的話應該不會有假，趙夢也就懵懵懂懂地點了點頭，心中踏實不少。
趙夢想起昨天程磊掐住吳良為脖子的一幕，心有餘悸道：“程磊以前嘻嘻哈哈的，沒看出來這麼狠啊。”
程玫麗知道趙夢說的是程磊突然暴起掐住吳良為脖子的事情，她點點頭：“我也嚇了一大跳。之前吳良為打你，我還和程磊說過，說要是吳良為敢這麼打我，我非得跟他拚個你死我活。”
不久前，趙夢路見不平，幫同班同學唐琳說了幾句話，惹惱了吳良為，肩膀上挨了吳良為一記拳頭。
“啊，你還告訴程磊了啊？” 趙夢問道。
“對啊，那天聽你說完這事，我就心情不好，回家路上正好遇到程磊，他看我臉色不對，就問我發生什麼事了，我就原原本本告訴他了。”程玫麗眨巴著大眼睛。
“啊，那他不會到處去跟別人說我被打的事吧？”趙夢想起上次程玫麗向趙夢吐露自己暗戀顧年的心事時，評價程磊是個大喇叭，到處傳播小道消息。
雖然被打不是趙夢的錯，但也不是什麼值得被“傳頌”的光榮的事。
程玫麗愣了一下，翻個白眼道：“這個……還真不好說……”這句話就不言而喻了。
趙夢哭笑不得，心裏想的是，如果程磊把這個消息帶給了顧年，不知道顧年會怎麼想。
顧年會不會為自己鳴不平呢？
顯然這種推理和想象並不能帶來明確的答案，但趙夢還是忍不住要多想。
程玫麗在一旁道：“好在我提前和程磊提過吳良為不是個好東西，不然昨天他應該不會這麼快過來幫我。這回，吳良為吃了一頓教訓，看他下次還敢不敢挑釁。”
趙夢有點羨慕程玫麗，有“靠山”就是好啊，沒人敢欺負。
趙夢開口說：“程磊好像變了一個人似的，原先做同桌時，我覺得他好幼稚，讀了中學沒幾個月，敢跟人幹架了，而且還挺狠的。”
“是啊，這小子以前挺招人煩的，所以我以前經常去他爸媽那裏告狀，嘻嘻！不過這回，我絕對不會透露半個字。”程玫麗一臉喜色，“真是大快人心。”
趙夢讚同地點點頭。
經過吳良為事件，趙夢領悟了一件事：相比小學，中學校園的生存法則，變得更複雜了。
考試全班第一的趙夢，在吳良為這樣的人麵前無計可施，講道理也行不通。而“三七分頭”和程磊，用武力優勢，立馬就把他治得服服帖帖。