估計劉老師早上沒有吃飯，他放下手中的快餐盒，用驚訝的眼神看著我、打量我，好像我是從神經病醫院裏出來的一樣，很久他才開口道：“為什麼會有這種想法？”
“因為我不想浪費時間了，請教師無論如何也要幫助我，”我盡量的讓自己表現的很誠肯，免得他會以為我在和他開玩笑。
雖然，我一再的想盡辦法讓他相信我有這個實力，但是做為學校保守派代表的劉老師，卻並不喜歡他的學生裏有這種浮躁的想法。結果，盡管能夠正確的回答出他所出的高三的問題，還是沒有能夠打動他。最後他語重心長的對我說，希望我能夠靜下心來，好好的再等上兩年時間，哪怕是高二的時候考大學，這樣才能保證我能考上一個重點。
也許，我可能會歪曲劉老師的苦心，但是，我已不是小孩子了，具有成年人思想的我很快的想到了問題的所在。在學校裏，教師的地位是怎麼來的？如果你回答是學識，我會告訴你，哪隻會讓人尊重你，而不會直接給你帶來多高的地位。教師的地位就是他所帶的學生能有多少進入大學，尤其是重點大學，這些是直接和教師的利益掛鉤的。
試想一下，把一群垃圾學生交到一位學術淵博的導師手裏成材的可能性大，還是一群優良生的機率大。道理很清楚，聰明的劉老師已經想到了問題的關鍵，在他的眼裏，我已經變成了他的獎金、地位。去他的什麼學生的前途，什麼是王道，讓學生升學同時又讓自己名利雙收才是王道。
也許，有些人會質疑我的說法，但是，你又能否認這種情況的存在嗎？可能會有人說我思想偏激，但是大家都是學校裏染出來的，是不是這種情況，我們心照不宣。
如果我是十六歲的我，遇到班主任的拒絕，我會認為是世界末日，再怎麼努力也是沒有用的了。但是，劉教師的良苦用心並沒能讓我打消念頭，反而使執著的我頭腦更加清晰。班主任頭上是年級組長，再往上就是校長，我不相信校長的一句話，還不能治住手下的兵。
所以，放學回家後，我在父親麵前坐了下來。父親正在看報紙，時不時的會觀察反應有點不正常的我。但是，他並不像老媽一樣，主動詢問我有什麼事，他知道我如果找他有事，自己會開口的。結果，我隻能佩服父親的沉著。
“爸，我想直接上高三。”
父親把報紙放在一邊，“好啊！可是，你有沒有想過，再過四個月就要高考了。你雖然在醫院自學了幾天高二高三的課程，但是你就能夠肯定你能考上大學嗎？”
其實這些問題我早就想到了，父親是一個不拘一格的人，我有很多優秀的性格都是從他哪裏遺傳下來的，我想隻要我理由充足，進退得當，父親是會支持我的。
我用堅定的眼神和父親對視，我就是要讓他感受到我強大的自信，多年的經驗告訴我，如果想讓別人相信你，首先就要有自信。自信，往往是打動和說服別的最好手段。“我想過，就算我沒有能夠考上大學，我還可以重新從高一讀起。這樣，我還可以重新打基礎，彌補受傷這些日子的功課。”
父親眼中流露出難以掩示驚訝，他很難相信隻有十六歲的兒子竟然能這樣和自己對視，而強大的自信甚至讓他感覺到一絲慌神。沒有想到，一直都是安安靜靜的兒子，今天會有這種氣勢，他突然意識到麵對自己的是兒子，而不是其它的人，自己怎麼會有一絲不安呢？
“你真的已經決定了嗎？”父親強作鎮定，久久才問道。
雖然，我想過父親會同意我的想法，但是我沒有十足的把握，但是父親果然還是哪個有魄力的男人，雖然他不太相信我有實力考上，但是他還是選擇支持我。“你用心學習吧，插班複習的事，我會幫你辦妥的，記住，不要讓我失望，我的好兒子！”
大約過了一周左右，我如願以償的進入了高三一班，也是學校的尖子班。這裏的學生就是用來衝重點的，在老師的眼睛裏，這群人考上本科是很容易的事情。但是，在哪裏都會有幾個垃圾，以前這個班有幾個學習不好的學生，通過關係走了進來，常常會被老師認為是蛀蟲，而今天，我也體會了一下被別人當做蛀蟲的感覺。其實，教師卻小看了我，我是一隻看走眼的小蛀蟲。
既然來到了高三，離高考還有一百二十幾天的時間，我的生活充斥著各種各樣的習題。我最終還是決定選擇理科，雖然我想嚐試一下以前沒有選擇的文科，但是我的性格實在和這些書呆子不歸路。
在這個班級裏，我感受不到大家像是一家人的感覺，多數人都在沉心於聖賢書，相互之間很少有過交流。同學之間無形的都在競爭，心裏憋足了勁，要比別人強。其實這有競爭也是好事，但是，把身邊的同學當做自己的敵人，而不是朋友，這就有點走火入魔的感覺。多年後，走入社會，我深刻的感覺到真摯的朋友大多數都是在高中裏結識的，哪種友誼是一塵不染的珍貴。當然，我和這個班級也沒有多少感情，我滿腦子的都是要考學，根本沒有心思去主動交什麼朋友，更何況，在我的眼中，這些還隻是大孩子罷了。