劉謙就捧著這本小說，一路津津有味地看著，期間大概是看到了男女主角誤會彼此的情節，劉謙憤憤地搖了搖頭，埋怨他們不長嘴。
“你說怎麼就不會說話呢，就一句話的事，這下好了，又要互相折磨、互相誤會，下一章肯定就要來個‘三年後’了！”
元元聽著劉謙在一旁抱怨小說裏的狗血情節，她覺得小說裏的男女主人公其實還是幸運的，過程雖然曲折，但他們從始至終都愛著對方，他們的破鏡總能重圓。
那她和宋陽呢。
他們連那麵鏡子都沒有。
宋陽是她的男主角，但對於宋陽來說，也許她隻是那個陪他走過一程的配角，一個分別了快三年，差點就忘記了的某個前桌。
他們去的這家福利院不大，但收留了差不多六十多名的孩子，這裏的孩子或多或少都有先天的缺陷和疾病。
聽障、眼盲、先天性腦癱、唐氏綜合征、兔唇……
最小的嬰兒還被護工抱在懷裏。
最大的那個男孩看起來差不多可以上高中了，但因為有自閉症，沒法去正常的學校上學。
宋陽他們把後備箱的食物、衣服和玩具搬到了教室裏，孩子們看到宋陽都一窩蜂地跑上來抱住了他。
院長笑得開心，“不要隻纏著宋陽哥哥，來看你們的其他哥哥姐姐，都要熱烈歡迎的哦！”
劉謙抱著一箱玩具走到元元身邊，“你說宋陽怎麼就這麼人見人愛呢？老少皆宜，男女通吃！”
元元笑了笑，沒接茬。
她也愛。
元元給孩子們拉一首《彩虹之上》，她希望孩子們都可以走出陰霾，觸到彩虹和歡樂。
孩子們都安靜下來了，聽得很認真。
元元拉完琴以後，有一個叫響響的小女孩一直跟在元元身後，她不會說話，就一直用手語跟元元比劃著，臉上帶著笑，很激動。
元元看不懂，隻能無措地對她點著頭。
響響又比劃了一個手語，元元認的這個，每次靜靜送她氣球的時候，都會給她做這個手語。
院長笑了笑，“響響說她很喜歡你！”
“剛剛那個手語是她喜歡我的意思？”
“對啊，”院長也做了一遍同樣的手語，指了指她自己，又把右手的大拇指和食指彎曲放到了下巴上，然後又指了指元元，“這個手語的意思就是‘我喜歡你’。”
可是那時候靜靜朝她做完這個手語之後，宋陽跟她說是祝她天天開心。
元元想大概是宋陽搞錯了意思。
元元對響響也做了這個的手語，輕聲說道：“我也喜歡你！”
元元說完，宋陽正好抱著箱子走進來，她抬頭，就撞上了宋陽的眼睛。
宋陽大概是聽到剛才元元何院長的對話了，他和元元對視了幾秒後，才摸了摸鼻子，有些僵硬地偏過了頭。
孩子們吃完午飯後，就去午睡了。
宋陽他們開始幫福利院粉刷走廊的牆皮，還在牆上畫了小人。
仔細看，他們畫的就是福利院的孩子們。
元元認出了響響，帶著黃色的小眼鏡，頭上紮著兩個高馬尾，連今天穿的牛仔背帶褲，宋陽都畫出來了。
“你畫得好像。”元元指了指牆上的小響響。