等到了寬敞明亮的辦公室，審核人員就立刻去倒茶，而柯博院士則邀請著李老師和洛長笙坐下。
被一位德高望重的院士這樣對待，洛長笙表麵上形色如常，李老師卻已經要笑開花了。
“正式歡迎你們來到科學院，這一路上辛苦了吧！”
柯博笑著對李老師說道，到這個時候，他才想起來應該正式和洛長笙的帶隊老師好好打個招呼。
“不辛苦不辛苦，能得到您的看讓我們過來，就已經很高興了，二妮路上還在說，要跟著您好好研討一下學術問題呢……”
李老師口若懸河，盡量讓自己的語氣沒有那般狗腿，但是也在盡量提升洛長笙的形象，不斷的表明她是一個認真刻苦並且有天賦的好學生。
洛長笙就乖巧的坐在旁邊，安靜的聽著。
她知道李老師的用意，為她說好話也就相當於為學校，為李老師自己增光添彩。
如果換做別人這麼一個勁的誇讚，柯博可能早就收斂起了笑容，並且冷哼一聲不當回事。
畢竟教授級別的人物也是有著自己的脾氣和性格的。
可是李老師無論怎麼誇讚，柯博都沒有生出一絲一毫的厭惡感。
他隻覺得和葛二妮一見如故，這個孩子他著實想要好好交流一下。
審核人員很快就端來了茶水，李老師忐忑的接過來，盡量讓自己維持著平靜的麵容。
可是眼裏的喜色早已經暴露了她的想法，被科學院的院士招待，如果傳出去，她在整個朋友圈都可以揚眉吐氣了！
“論文我已經看過了，不過裏麵有一些數據我需要核實你是如何做出來的！”
寒暄了幾句，柯博就開始言歸正傳。
他本來也日理萬機，抽空才挪出一段時間來接見洛長笙二人，因此，並沒有耽誤太多的精力，就開始發問了。
“院士，您請看！”
洛長笙也沒有裝模作樣，而是從書包裏拿出了一些打印好的數據，並拿出手機把她做的模擬動畫和拍攝的實驗過程播放給了在場之人。
“芯片製作的過程太過於複雜，目前世界上最好的幾台機器都不在華國，因此困難重重，做出來的東西也是粗製濫造的。但是為了研究我想到了一種新的方式來製作芯片。”
洛長笙打開了視頻動畫，上麵有一個人高的機器在運行著。
柯博目露疑惑。
新的製作方式？
現在全世界普遍使用的芯片製造都是半導體材料，經過無數道程序光刻入路，最終形成了納米級的核心產品。
而葛二妮論文裏麵的內容也都是與大環境製造沒有太大差別，隻是在製造過程中提出了一些新的建議，來達到高製作率的目的。
現在葛二妮說的這番話，他怎麼有些迷惑了呢？
隨著視頻動畫展開，柯博也認認真真開始觀看了起來。
不過隨著時間的推移，那個機器卻讓他無比震驚。
因為機器的結構和運行雖然是動畫模擬狀態，可機製卻沒有違反正常的理論，也就是說，這個機器極有可能成為現實中能製造出來的存在。
而這個機器短短時間裏就獨立完成了所有的芯片製造。
當然了，製造出來的芯片也不同於常規的納米級芯片。
因為展現在視頻動畫裏的物體，竟然是液體！