“人性是個很尋常的東西，每個人身上都有，但人性又是一個很複雜的東西，所以它有千千萬萬種模樣，從來都不是千篇一律的。”
老師看著眾人，說：“為什麼我從你們入學第一天就在跟你們說，角色無大小？因為角色就像是我們這些活生生的人，無論是哪一個，都是獨一無二的。”
“就像我今天拿出來的兩個角色，你們是不是都覺得背叛者很好演？可你們有誰像宋梔這樣去真正理解了這個角色心境？演員想要演得成功，第一步就是要弄明白，你要演的這個角色，她究竟是個什麼樣的人。”
“一個好的角色，編劇或者是作者把它創造出來，它就是有厚度的，不是單薄的，如果你們局限的、單麵的、絕對的去看待一個角色，那麼你們就永遠都演不好你們手中的角色。”
一些演員因為這段話，受益匪淺，而還有一些盼著宋梔能在這場對手戲裏挨罵的演員們，何曾想一個峰回路轉，最後挨罵的竟然是自己。
她們無言的低了低頭，嘴上不敢多說什麼，心中卻在想，宋梔能理解角色是一回事兒，能不能把角色身上的複雜演繹出來，就是另一回事兒了。
畢竟紙上談兵嘛，誰又不會呢？
幾人這麼想著時，表演老師也收回視線，看向宋梔，“台詞記住了嗎？”
宋梔最後看一眼台本，點點頭。
老師也把台本放到一旁，說：“那就開始吧。”
話落，她眼神、神情一變，再沒了剛才那端著架子訓人、講道理的模樣，儼然已經是一副麵對背叛摯友，百感交集的模樣。
宋梔每堂課都會見表演老師做示範，有時候是無實物，有時候跟別的演員搭檔，但這還是她第一次跟老師站在麵對麵，由她作為搭檔來配合老師。
以搭檔的身份再去看老師表演，對方演技帶來的震撼感又是全然不同的。
宋梔不自覺被感染，有種被旋渦拉拽入劇情，成為角色的感覺。
她也隨之眼神一變，拋離了宋梔這個身份，全身心的成為了劇情中的背叛者。
“你為什麼要這麼做？”老師眉宇微皺，眼裏是不敢相信和痛心疾首，眼圈微微泛紅，似乎下一秒就要被淚水浸染。
宋梔隻是看了她一眼，便不忍再看的轉過頭，深吸一口氣，壓住差點翻湧而上的酸楚後，又冷笑一聲，轉頭看向對方，微微歪頭，很可笑的問：“你還有臉問我？我會做出這一步，都是因為你！”
老師眼神一顫，方才的不願相信和難受全部消失，隻有瞳孔放大的茫然，“我？”
“就是你！”宋梔咬牙切齒，乍一聽似是在給對方定罪，仔細一聽卻又像是在給自己洗腦，“從小到大，無論我們在一起做什麼，你永遠做的比我好，所有人永遠隻能看到你！我明明也是一個人，卻活成了你的附屬品！”
“你說你把我當朋友？你分明就是站在一個施恩者的角度，居高臨下的看著我！你拿你的富裕來可憐我，你拿你的優秀來嘲笑我！”