距離有點兒遠，冷淩跑著跑著，就給自己的腳下貼加速符。
“宿主，你這個動作，跟‘鬥雞’似的，要是對麵也來這麼一個人，你倆就能實現完美回歸童年啦。”
小熊貓看到自家宿主，再次抱起一隻腳，像半個童子拜觀音的姿勢，給腳下貼符的時候，忍不住笑嘻嘻地說道。
冷淩一隻腳站住，抱著另一隻腳，奇怪地問它：
“你咋知道這是我們的童年小快樂？敢情你們被批發給宿主的時候，還偷偷摸摸搜了人家的記憶？”
“當然啊，不了解搭檔，怎麼能在一塊兒愉快地玩耍？我要是也有童年，也都分享給你看啦。”
小熊貓拍著肥胸脯，拍得肉肉一抖一抖的，理所當然地道。
冷淩一噎，貼好符放下腳，繼續風馳電掣地往前趕。
這路可真夠遠的。要是從前……
從前啊……小熊貓的話忽而讓她想起了，自己都遺忘了很久的童年記憶。
也許，大人賦予孩子們的童年，未必都是快樂的，但是，孩子和孩子們之間的快樂，卻是時時刻刻都存在的。
鬥雞、丟沙包、踢毽子、跳格子、踢盒盒、鬥拐拐、跳皮筋、跨大步、跳遠、挑棍子、滑冰、摸魚、上樹等等等等。
還比如：課桌中間畫的三八線，男生超過來，一肘子拐回去，然後倆人張牙舞爪地“打”一架。
比如被後桌的男生揪長辮子，就扒拉掉他桌上的課本。
比如被前麵男同學的後背，將課桌頂得不停晃，就把圓規的尖針，定在桌邊……（不能學！）
比如深夜，躲在被窩裏看小說，打著個手電筒，寧可憋得夠嗆，也舍不得露出腦袋，生怕被父母發現。
比如被老師表揚時的得意洋洋，和被罰站時的‘神遊天外’。
比如上課打瞌睡，老師抓到自己、沒抓到睜著眼睛睡覺的同桌。
……
小孩子的快樂，就是這麼簡單。給倆石頭子兒，也能玩一天。
現在大了，快樂就不容易再有了。也許會被影視劇、小說等煽得淚流滿麵，卻難以再與主角共同“哈哈哈哈。”
感覺笑點提升了，卻忘了，這是自己漸漸走向了成熟，漸漸扛起自己肩上的責任。
以前的我們，每天想的是怎麼逃避作業、怎麼和同學比花裙子，現在想的就是，怎麼才能做好任務。：）
小熊貓忽然說道：“宿主，按照中心城的日子，今天就是咱們花國特有的除夕大團圓節了。
可咱們，還在這個黑漆漆的地方……等做完這個任務，回去了也是大年初一了。”
想著人家熱熱鬧鬧的過除夕，就它和自家宿主，可憐兮兮地還在做任務，忽然有些傷心。
冷淩沉默了。
過了一會兒，抬頭看了看黑漆漆的夜空下，被烏殃殃的魔氣蓋住的天空。
眼珠轉了轉。
調出一塊靈石，抽取靈力團在一起，再凝聚一個純氧氣團，包裹住這團靈力，然後……
“嗖”地扔向高空之中。
就聽“咻……啪！”