“雖然努力不一定有回報，但一定會有收獲。但如果你不努力，就一定不會有回報。”
何梅讓青山坐下，語重心長得說：“青山，娘不在意你能不能考中童生或者秀才，娘希望你們兄弟三個，能識文段字，在書院的耳濡目染之下，能夠說話做事多思考，行為處事把好度。”
“立身處世，要能明辨是非，更應能守廉恥，而學院能夠給你一個正確的價值觀，人生觀，世界觀，人生自然而然受益。”
“讀書使人充實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之。”
“娘，希望你們去看看更廣闊的天地，走出王家村，走出曹市。外麵的天地很大，你們可以去更遠的地方。不是隻有科舉才是唯一的出路。
但是不讀書可能真的沒有出路，不然到一個地方，你連城門上的字都不認識，那怎麼辦。”
青山聽何梅說了這麼多，才發現識字真的很重要，可以不考科舉，但一定要識文斷字。想到這裏，青山臉上滿是堅毅，自己一定要好好學習。
沒過多久，大山他們就回來了。看著何梅手裏的盆，盆裏放了幾十顆豆子，還有水。
何梅想吃豆芽了，這段時間，不是野菜就是芹菜，吃來吃去就這幾樣。豆芽要是成功了，何梅打算做豆腐。
小的時候，看奶奶做過豆腐，那時候是專門做豆腐賣的，有豆皮，豆漿，還有豆花，都快吃吐了。
果然得不到的才是最好的。以前經常吃，苦惱為什麼總是吃這些。現在想吃卻又吃不到。
難得空閑，段氏就把家裏人的衣服都裁剪出來。沒看她怎麼做，就看到一個衣服的雛形。
何梅也沒細看，就去青山房裏看他讀書了。自己也可以在學習學習，這裏的字和現代的很相似，但畢竟不一樣，何梅想跟著偷偷學習。
來到房間就看到，青山正趴在桌上讀千字文。這個姿勢肯定不行，這個壞習慣要改掉。
何梅讓他端正身姿，頭正，肩平，身要直，足要平，不能左右傾斜，更不能趴在桌子上。
雖然何梅也做不到這個姿勢，但是絕對不能趴在桌子上，這樣對視力和頸錐都不好。
青山調整好坐姿，就開始認真讀起了千字文。
《千字文》
天地玄黃，宇宙洪荒。 日月盈昃，辰宿列張。 寒來暑往，秋收冬藏。 閏餘成歲，律呂調陽……
何梅以前學得，也是這樣的千字文，看來曆史的走向是差不多的。看著青山讀得很是認真，何梅就沒有打擾他。
來到堂屋，就看到小山和大妮兩個人笑得很開心。看著兩人玩鬧的樣子，何梅想著小山需要盡快啟蒙了。過完年，那幾個私塾就開始招生了，盡量在招生之前，讓小山會三字經和千字文。
再過幾年，大妮也可以啟蒙了，雖然大妮不一定要上學，但一定要識字。