正文 第26章 景觀篇(1)(2 / 3)

早期館,講述了軍事飛行起源,該館有世界上最佳的“一戰”飛機收藏,世界上第一次環球飛行及早期的技術發展將你帶入“二戰”的初始階段;飛行動力館,將你帶入“二戰”的噴氣飛機時代,“韓戰”及“越戰”年代;冷戰館,則講述了美、蘇的對抗以及柏林牆的倒塌。現代飛行館,展示了最新的飛行技術,包括B-29轟炸機。還有,在宇宙空間館,收藏了早期的宇航服。當年,美國宇航員曾經用過的物品、食物以及月亮石等。林林總總,這些實物和展品,還包括幾千件飛行紀念物,個人紀念品、製服、以及圖片等。加上現代高科技的錄像介紹,讓冰冷的機器,有了鮮活的生命。

在朋友的指點下,我跑馬觀花,按圖索驥,朝一些重點展品奔去。展品體積大小不一,有大似小山的,如作戰用的輪渡,其龐大模型如實物似的,我們上去,有二層樓高,也有小飛機如一副小型擔架,還有,因場地之高大,掛在展廳裏的美國國旗,其大無比,是我在美國東西部旅行中見到最大的一麵旗幟,同行者小武知我對美國國旗有拍照的愛好,自然也不錯過按下快門。這麼大的家夥,高懸在上,給人莊嚴感,也體現著美國人強烈的國家意識。在一些大城小鎮都可以看到不少私家車上,安上國旗或畫上國旗。而一些居民區、私家的牆壁或門前,也多有張掛的。那幾天,正是美國四年一度的大選決戰期,人們熱情高漲,即使在一些偏僻的居民房屋前,除了候選人布什和克裏的名字外,到處飄揚的是國旗。

穿行在這些有點雜亂的展品麵前,眼前多是些冷兵器、軍用的武器,在暗弱的燈光下,泛著黃幽的光。有的飛機為了吸引觀者,還以剖麵示人,機件構造一覽無餘。當然,這高科技,炫耀了軍事強力,而它們對於生靈的殘害和曆史的負罪,又有怎樣的回答,哪怕是去解說呢?不少的說明上都提及了哪架飛機如何參與了哪次的作戰,而就沒有這些武器的殺傷和殘害的說明。當然,戰爭的正義與否,不是個簡單的算術式,可是,一旦這種武器的出現,其威力和血腥,總是對人類有威脅甚至犯罪的。在我的遐想間,來到一個巨大的輪胎前,好家夥,這是一個飛機降落用的輪胎,約有近二米的直徑,為二戰時的設計。上麵還標明三分之一是尼龍材料,僅這就是普通輪胎六十個的用量。這時,周圍參觀者多起來,有不少美國人一家大人小孩都來,小孩子把這裏當遊樂場所,熱鬧新鮮。我們上樓,就有一個白人小女孩與一個黑人小男孩,追逐玩鬧,氣喘地跑著,差點與我撞個滿懷。這些兒童孩子們,感興趣的恐怕是這個偌大的空間,好奇的也是各種飛機和武器吧。

館內最大的亮點是總統專機,這些當年的總統坐駕,退役後就收藏在距離主場館約一英裏地方。雖遠點,但是參觀者必去的地方。這裏,像一個工廠維修車間,專機雜亂放著,也沒有人看管,也沒有參觀指南。人們可任意上去,尋找總統主人的感覺。我看到,美國第一架“空軍一號”,即羅斯福總統的專機,有艾森豪威爾、杜魯門、肯尼迪的專機。其中一架飛機多位總統坐過,包括福特、布什以及克林頓等。上了幾架專機,好像當年總統們也是有點委屈的,山姆大叔人高馬大,可有的專機上像鴿籠一樣隔出多個區域,多少有點憋屈。在老艾的專機上,有他的臘人像,端坐如儀,我近身與他合影,朋友問你怎麼就選他,我也不知道,大概當年中國領袖毛澤東的文章中,對艾森豪威爾提到多次,我記住了。或可是碰巧。這人像並不英武,在美國,總統領袖無論在任,還是去職的,美化、醜化、妖魔化都無妨。那就合張影,作紀念吧!又是專機,又是總統的,不枉到此一遊。

如果找一點與中國有關係的,就是當年“飛虎隊“的陳納德們了。在旁邊的小樹林草坪,有一尊後來的雕塑,上有金燦燦的文字,記述了“二戰”飛行英雄陳納德將軍們的事跡。當年,美國軍人捐軀戰場遺骸留在中國,今天,我們從遙遠東方來,默默地獻上一份敬意。就在一年前,這裏紀念人類飛行一百年的同時,中國政府的代表還在此舉辦了“飛虎隊”在亞洲抗擊日本法西斯的展覽,說是盛況一時。

代頓航空博物館,因懷特兄弟百年前的那次試飛,成為這個建築的緣起。美國人對航天的重視可見一斑。華盛頓的航天博物館我也去過,從意大利的達·芬奇的飛機構想圖,到懷特兄弟1903年12月17日,震驚世界的十二秒成功飛行,幾乎複製代頓的展品。不同的是,這裏的實物飛機館藏是華盛頓和其他博物館所沒有的。地域開闊,飛機之多,形成了這樣的大規模。如今,美國的載人航天技術為世界領先,他們有實力和能力展示這些。當然,這對世界曆史和人類發展不無裨益。

但作為美國文化的一種表達,我想,創立這展示科技曆史和國家技術的博物館,展示軍事實力,也沒有完全去意識形態化。在冷戰館出口,就有一個表現當年柏林牆推倒的模擬場景,與這航天的技術幾不搭界。一輛破舊的小汽車上,站著一名女性,一手握筆在寫畫什麼,另一隻手扯下了東德的國旗,另一男子騎在柏林牆頭,舉起了拳頭。這幅場景,是何寓意?我老在琢磨,揮之不去。小汽車被示威者踩在腳下,旗幟被拉扯掉,高牆被推翻,失敗的、終止的、消滅的,都是些什麼?雜亂的畫麵與這宏大的實物實景,似乎沒有關聯。這又是為什麼?可能在說明牌上有回答,我看不懂,或許也不必去弄明白。