“去教堂。“猶太人回答說，“你沒聽說嗎？那兒有隻海怪，有５隻腳，３隻眼睛，還有像山羊一般的胡子，不過是綠色的。”
費威爾先生得意地笑了笑，又回去讀自己的經書了。
他才剛剛坐穩，又聽到外麵一陣喧鬧聲。他往窗外一望，不得了啦，一大群人，男男女女，老老少少，全往教堂的方向跑。
“出什麼事了？”他大聲問道。
“天哪！怎麼，你還不知道嗎？”他們回答說，“就在教堂前麵有一隻海怪。它有５隻腳，３隻眼睛，還有像山羊一般的胡子，不過是綠色的！”
人們匆匆跑過。費威爾先生忽然注意到拉比本人也在人群當中。
“天哪！”他喊道，“要是拉比本人也和他們一塊兒跑的話，一定是出什麼事了，無風不起浪。”
費威爾先生慌忙抓起帽子離開了家門，也跟著跑了起來。
不要輕易說出沒有根據的事情，否則經過大家的傳播，說謊的人都會無法辨別真偽，最終不但愚弄了別人也愚弄了自己。
不及格的背後
世界上使社會變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嚐試和解決人生新問題的人！
——泰戈爾
坎貝爾教授曾把畢業班的一個學生的成績打了個不及格，這個打擊實在很大。因為那個學生早已做好畢業後的各種計劃，現在不得不取消，真的很難堪。他隻有兩條路可走：第一是重修，下年度畢業時才拿到學位。第二是不要學位，一走了之。
在知道自己不及格時，他一定很失望，甚至對坎貝爾教授不滿。
正如坎貝爾教授所料，這位學生真的理論來了。坎貝爾說他的成績太差以後，這位學生自己也承認對這一科下的功夫不夠。
“但是，”他繼續說，“我過去的成績都在中等水平以上，你能不能通融—下，重新考慮呢？”坎貝爾明確表示辦不到，因為這個成績是經過多次評估才決定出來的。坎貝爾又提醒他，學籍法禁止教授以任何理由更改已經送交教務處的成績單，除非這個錯誤確實是由教授造成的。
知道真的不能改以後，這位學生顯然很生氣。
“教授，”他說，“我可以隨便舉出本市５０個沒有修過這門課照樣成功的人。你這科有什麼了不起？幹嗎讓我因為這一科就拿不到學位？”
他發泄完了以後，坎貝爾靜默了大約４５秒鍾。他知道避免吵架的好方法就是暫停一下。
然後，坎貝爾才對這位學生說：“你說的大部分都很對，確實有許多知名人物幾乎不知道這一科的內容。你將來很可能不用這門知識就獲得成功，你也可能一輩子都用不到這門課的知識，但是你對這門課的態度卻對你大有影響。”
“你是什麼意思？”他反問道。
坎貝爾回答他說：“我能不能給你一個建議呢？我知道你相當失望，我了解你的感覺，我也不會怪你。但是請你用積極的態度來麵對這件事吧。這一課非常非常重要，如果不由衷培養積極的心態，根本做不成任何事。請你記住這個教訓，５年以後就會知道，它是使你收獲最大的一個教訓。”
幾天以後，坎貝爾知道這位學生又去重修時，真的非常高興。這一次他的成績非常優異。過了不久，他特地向坎貝爾致謝，讓坎貝爾知道他非常感激以前那場爭論。
“這次不及格真的使我受益無窮。”他說，“看起來可能有點奇怪，我甚至慶幸那次沒有通過。”
考試不及格可以重修，可是我們有遺憾的人生卻不能彌補重來，你該做的隻能是微笑麵對，坦然接受，一直往前看，不要和自己作對。
愛心旅途
應該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。
——高爾基
康娜的弟弟傑恩斯是初出茅廬的畫家，居住在西班牙的馬約爾加島。那是康娜母親到西班牙看望弟弟要返回美國那天發生的事情。
一大早，母親和弟弟氣喘噓噓地把兩個大旅行箱從那座具有２００年曆史的古老公寓的四樓搬下來，他們把旅行箱放在幾乎無人通過的路邊，坐在箱子上等出租車。