張大明白雖然是個半吊子，但多少也懂點風水，看著樓梯正對麵，詫異叫道：“這女鬼真有這麼凶嗎？”
蔣華轉身，緊張地看向還沒完全睡醒的宿管，又朝張大明白看去：“有什麼古怪嗎？”
“蔣老師，這古怪大了去了！”張大明白背著手跟個老道士一樣，搖頭晃腦走了進去。
我對薑陽點頭，把前腳落向地麵，也跟著走進宿舍樓。
“鍾馗雖為眾鬼之王，卻降服妖魔鬼怪，保護在世之人，學校是教書育人的地方，像學校宿舍樓的入口處，正常都是擺放儀容鏡或者書本之類的雕塑，可這裏卻擺了尊鍾馗雕像，這不是鬧著玩兒嗎？”
張大明白說的鍾馗雕像確確實實就擺放在樓梯口正前方，雕像足有兩米高，用銅鑄而成，鍾馗銅像高大威猛，身著一身紅衣，一手持劍，一手持扇，豹頭環眼，蒼髯如戟，即便是一尊雕塑，也給人一種不怒自威的感覺。
把鍾馗銅像擺放在這個位置，校方明顯是想要以鍾馗來鎮住這棟宿舍樓，使得百鬼莫入。
張大明白接著說：“按理說鍾馗像擺在這裏，妖魔鬼怪看到都得犯怵，但還是有女鬼在宿舍樓作祟，看來這鍾馗雕像已經鎮不住女鬼了。”
蔣華震驚起來：“連鍾馗都鎮不住女鬼了？”
“如果真能震住，就不可能有學生吊死在宿舍裏了。”張大明白嘟囔著朝鍾馗銅像後方走去。
我打量著鍾馗銅像問：“蔣老師，這尊銅像擺放多長時間了？”
蔣華解釋說：“我上學的時候這裏就有了，應該是從更換宿舍樓時就擺在這裏了。”
我若有所思點了點頭，張大明白突然喊道：“小周哥，你過來看看這是什麼東西！”
我連忙繞著鍾馗銅像來到張大明白身邊，順著他所知的地方看去，就看到五個圓片鑲嵌在地上。
這五個圓片是用銅鑄而成，直徑有半米，中心位置是正方向，一看就知道這是銅錢的樣式。
不過因為時間太過久遠，銅片上的字跡因為踩踏磨損幹淨，使得上麵的字跡難以分辨。
“嘖嘖，小周哥，這棟宿舍樓可真是不簡單啊。”張大明白讚歎著蹲下身子打量起來：“半兩？宋什麼通寶？”
隨著張大明白的念叨，一道靈光一閃而過：“秦半兩？宋元通寶？”
張大明白扭頭興奮道：“嘿，小周哥，還真是啊！”
我催促問：“你再看看，其他的三枚是不是漢五銖，開元通寶和永樂通寶？”
“你等等，我仔細看看！”張大明白索性直接趴在地上，細細看了好一會兒，才激動道：“小周哥，被你說中的，另外三個的字跡雖然不全，但和你說的大差不差啊。”
“大五帝錢！”
我深吸一口氣，心跳越發加快起來。
我們用來對付鬼邪的五帝錢稱之為小五帝錢，是用清朝五位皇帝的銅錢組合而成，效果異常霸道。
而正兒八經的五帝錢則是秦朝的半兩錢、漢代的五銖錢、唐朝的開元通寶、宋朝的宋元通寶以及明朝的永樂通寶組合而成的大五帝錢。