第125章 理論上的生機（23）
本方四十五碼線第一檔進。
諾曼人的隊員們列陣時卻擺出了一個相對古典或者說是原始的陣型。
跑衛和全衛不再分開前後站立，而是站在四分衛伊森的兩邊。
“pro &？”此時坐在看台之上的約翰不由道出聲。
橄欖球的戰術發展從最早的萌芽期，到古典階段，再到如今的現代階段曆經三個重要時期。PRO &的出現便是由萌芽期過渡古典階段的關鍵標誌。
可以說是“萬陣之祖”。幾乎橫跨了半個世紀。
最開始還叫“標準陣型”（Standard formation）或者“平衡陣型”（Balanbsp; formation）”，是那個時代的象征，後來逐漸擴散，就逐漸變成了“pro &（職業式布局）”，在70年代至80年代，達到使用的頂峰，幾乎變成了萬金油陣型。
“這讓我想到了湯姆·蘭德裏、唐·肖拉、約翰·布羅迪、喬·蒙塔納那還真是一段值得回憶的歲月。”約翰不禁搖頭感慨。
“可這個陣型已經過時了。”這時約翰身邊的年輕人突然說道。
他相比於約翰自然是年輕一些，可也已經人到中年，身上穿著白色的襯衣，白色的褲子，胸前同樣佩戴有徽章，卻是伯根高中的徽章。
如此重要的比賽，雙方的校長自然要親自到現場支持。
伯根高中校長也說的沒錯，實際上職業式布局在近些年已經被更具創新的現代化陣型所取代，比如散彈槍、單跑衛、三外接手等。這些陣型更加強調傳球和速度，與之相比職業式布局就顯得有些中庸。
“有些時候，過去積累下來的經驗也許會發揮特殊的效果。”約翰倒是笑了笑，並無多言。
同一時間，中鋒也完成了開球，伊森手中持球，開始觀察動態的防守，這一次對方的動態防守並沒有給出任何的機會，伊森交給了身邊的庫珀，而庫珀則試圖利用身體優勢從中路鋒線的縫隙中強突過去。
這叫的Lead Dive路線，是最基本的全衛短碼路線。
“全衛庫珀拿球，看起來是個保守的中路短碼，麵前就是鋒線，他居然再次選了回傳，又交給了伊森，伊森從外側找長碼！”主持人的聲音隨著伊森的動作而愈發的高亢……
在距離第一節結束還有兩分鍾時，諾曼人完成了達陣。
一路推進隻使用了一個陣型，那就是pro &。
這種無比中庸，但是什麼都帶一點，各種進攻方式都能容納的陣型，倒是讓諾曼人玩出了花。
“很簡單的一個道理，伊森這樣全麵的四分衛毫無疑問擁有多種進攻方式，用這樣一個陣型，隨機應變，就能使諾曼人的進攻變得千變萬化難以令對手琢磨，某種意義上，諾曼人的pro &是為了伊森這名四分衛量身打造，擁有一整套的選項後續戰術……”現場分析師馬特米倫侃侃而談，道出了諾曼人使用這個古典戰術的最關鍵原因。
與伊森奧康納具備高度的適配性。
“這就是經驗所帶來的變化，年輕人，你還有很長的路要走。”約翰看著身邊更加年輕的伯根學校校長，頗有些倚老賣老的架勢。
接下來，諾曼人倒是再次使用了之前一而再再而三上演的兩分轉換。
“是全新的陣型！看來這次諾曼人的準備相當充分，我們看到伊森奧康納並沒有站在中鋒的身後，而是站在了外接手的位置，和外接手站在了一起，這是個特殊的野貓陣！”
隻有一周的針對戰術準備時間，諾曼人的野貓陣並沒有足夠的時間配套訓練出一套完整的體係，這一次倒是隻準備在兩分轉換時使用。
而這個突如其來的戰術，也同樣令對方感覺到慌亂，伊森自然不會給對方足夠的商量時間，直接給了野豬一個手勢，讓其開球，這一次是庫珀拿到了球，同一時間三個外接手全部進入了對方的陣區。不過對方的防守也還算穩健，並沒有顯露出足夠的空檔。而庫珀這個時候則是選擇從中路硬突，下一秒突然又選擇傳球，雖然球傳的非常倉促，甚至在剛剛出手的瞬間被對方球員直接碰了一下，導致了一定程度的變線，伊森卻是一個大鵬展翅般的直接跳起，在對方三個人包夾中拿到了球，最後重重砸在對方防守人員的身上，完成了兩分轉換。
在球被觸碰的瞬間，全場更是響起了一陣驚呼，好在伊森的身體條件足夠誇張，才讓這一次兩份轉換有驚無險的成功。
諾曼人8比起7領先。
就在眾人以為比賽的第一節將會以這個比分結束的時候，情況突然發生了變化。
伯根高中的四分衛不知道是是失誤還是有意為之，橄欖球傳出去的路徑明顯有些過低，阿爾伯特眼疾手快準備抄截，一個飛撲出去，但就差了那麼一英寸，僅僅隻是改變球的方向，變向的橄欖球隨即砸在了本方球員的身上，最終掉落在地。