“在主樓？”9號的表情詫異，愣愣地看著陳央。
工作人員在後麵嗬斥，“別交頭接耳的。”
等孩子們進到二樓的健身房，工作人員就管的不怎麼嚴厲了。
陳央與9號待在相鄰的跑步機上，14則跟在12邊上，一副聽你指揮的模樣。
陳央給12的長期任務就是維持玩家的身份，順便監視著14，能少說話就少說話，最好不說。
14眼睛賊溜溜地掃視著其他孩子，有模有樣地分析上了。
“那個15號看上去老老實實的，說不定心裏蔫壞著呢。”
12順著他看的方向看去，大感無語。
“那個是16號。”
“都差不多，差不多...”
12把嘴閉上了，心裏記得陳央說過的話。
“你要記住，14這個人對我們沒什麼用，你要確保出現突發事件的時候，你能第一時間見到他的心髒，他的心髒比他這個人很重要多了。”
12為了14的心髒，繼續陪著14分析，就當逗傻子玩吧。
有14的襯托，陳央跟9號的分析比他高了不是一個檔次。
兩人的聲音盡量放小。
“把你知道的教室都說給我聽。”
9號思忖一下，“一樓左手邊是食堂，然後是學習設計的教室，二樓有的是健身房和圖書室。”
陳央無奈，這些他都知道啊，他還知道一樓有7號說的那個電擊室呢，當初他對付5號，去這個漏電的大門吸收電流。
當時不知道原因，現在清楚了，這就是電擊室。
“你能說點我不知道的嗎？”
9號壓著嗓子，“可能還有一個放映室。”
陳央眉頭輕皺，“可能是什麼意思？”
9號扶了扶眼鏡，用拳背輕輕敲了敲自己的腦殼，陷入了深思熟慮的狀態。
“我記不太清，隱約我好像去過這個地方，這個地方給我的感覺很危險，裏麵有什麼我想不起來了。”
陳央也陷入了思索，“放映室顧名思義就是放映電影的地方吧。”
“可能吧。”
“那你知道側門為什麼關著嗎？”陳央第一天就注意到，主樓的兩側其實是有側門的，但側門被封上了。
“不清楚。”
同樣的問題問了12，他也不清楚。
14自顧自提了一句，“我不知道，但我知道一樓有個心理教室。”
陳央耳朵尖，聽到了這句話，他懟了一下12，眼神示意他追問。
於是在12曉之以情動之以理的攻勢下，14說了。
他的聲音僅有12可以聽見，還特意回頭掃了一圈，怕別人聽見。
“我這個消息是花錢買的，一樓有個心理教室。”
12邊聽邊點頭，還在等著後續呢。
14不解地看著12，“你在等什麼呢？”
“沒了？裏麵什麼樣？”
“賣我情報的人也沒告訴我啊。”
“你們幾個分開，小聲嘀咕什麼呢？”工作人員阿姨將幾人分開。
陳央正好也想找幾個人聊聊，這是為數不多能跟一二級孩子說上話的機會。
他在健身房中搜尋著1號2號的身影，1號沒看到，看到了2號正在力量區玩啞鈴。