不止徐若雅擔心尤溪被孤立，陽光也發現了這一點，它坐在幼兒園二樓的窗戶邊沿，看著尤溪一個人搭著積木，心裏很是難過。
小孩子的理智還不算太完全，所以往往都是憑借本能做事。
而尤溪身上被注入的厄運會讓其他孩子本能的感到害怕，大人還能抵抗這一點，但小孩子卻做不到，所以才除了魏令這個半獸之外沒有小孩子能主動接近尤溪。
尤溪身上的厄運並不會讓其他人跟著倒黴，但對她心懷惡意的人會在這種厄運的幹擾下將惡放大無數倍，接著全部發泄到尤溪身上。
所以才說對尤溪動手的人實在是過分惡毒。
等它找出來是哪個係統幹的，它一定要讓那個係統徹底粉碎，永遠消失在這個世界。
不過為了尤溪的安全，陽光這兩天都顧不上去調查，一直陪在尤溪身邊，生怕尤溪再在幼兒園內出什麼事。
它正默默地守護尤溪，徐若雅動了起來，悄悄的詢問其他小朋友道：“尤溪那裏隻有一個人，你們有沒有人願意讓她也加入呀？”
孩子們看看尤溪，看起來有些為難，不是很想答應的樣子。
這裏的孩子多半都是受盡家裏寵愛的，心裏都有傲氣在，要是仗著老師的權利讓他們強行和尤溪玩，很大概率會讓他們更討厭尤溪。
徐若雅心裏明白這個道理，雖然很為尤溪擔心，但一時半會兒的也沒有辦法。
她隻能轉身，自己去陪著尤溪一起搭積木，免得尤溪一直都是一個人太孤單。
尤溪一個人搭積木的時候確實是有些孤獨的。
她也想像其他孩子那樣互相討論城堡應該是什麼樣子的。
但她並沒有把這種孤獨表現出來，見沒有人願意和她一起，她就自己和自己玩，不哭不鬧的不給別人添麻煩。
見徐若雅過來，她很是高興，很快把自己的一大半積木都分給了徐若雅。
尤溪的高興不加掩飾，連眼睛都亮了幾分，徐若雅卻有些心疼，很快露出笑容道：“老師陪你一起玩好不好？”
尤溪用力點頭：“好！”
兩人簡單的搭了一會兒積木，徐若雅發現尤溪的腦子非常好使，她不過是找來了一張城堡的圖片，尤溪就能用積木搭出一個類似的樣子，連她都沒找到機會插手。
正想誇尤溪幾句，有老師在門口喊她，說是園長孫淼在叫。
她猶豫了下，不想把尤溪一個人留下，但孫淼在上課期間喊她又應該是有重要的事情要說。
誰知尤溪卻好像聽到了她的心聲似的，很快從積木間抬起頭，一雙眸子亮晶晶的：“老師，你的事情重要，我沒關係的，我一個人也能搭好大城堡。”
說著她還張開手誇張的比劃了一下，懂事的不像話。
徐若雅更加心疼了，她匆匆起身，隻想速去速回，“好，那我出去一下，馬上就回來。”
尤溪點了點頭。
她重新將注意力放在了眼前的積木上，安安靜靜的繼續搭積木，突然就有點想埃裏科他們了。
想和爸爸們一起玩積木。