“今天中午來兩個寫字好的女生來辦公室將學生證寫完。大家將自己的信息寫到一張紙上交給班長，班長送到我的辦公室。”
說完這些題外話，紀予安就步入正題開始，手裏拿著課本在黑板上寫下了一大串英文字母。
讓下麵的學生有點懵逼，不知道為何紀予安在上麵寫上這些。
“今天我們要講的內容就是上麵寫的內容相關的，我們這周的作業也是圍繞這段話寫一篇英文作文。”
話已出口讓下麵的所有學生陷入絕望，但是學習比較好的學生，也是平常積極上課的人都不會覺得這篇作文很難，
甚至有人現在腦子裏都有點靈感，現在都想寫在紙上生怕等會回宿舍後就忘掉這些。
紀予安看著他們有些學生的臉上絕望的表情，嚴肅的說道。
“你們不要覺得這個難，對於有些學生來說非常簡單，如果以後你們到社會上參與工作後遇上的病人有外國友人給你說英文或者看有關於醫學書上有英文的話，恐怕你們都看不懂。”
雖然紀予安說的這些話有點刺激人，但是也沒錯。
在社會上遇上的人很多，如果不懂的如何交流就顯得有些尷尬。
把所有話說到這裏下麵的學生也不敢再說什麼。
在課程上到一半時，有的學生在下麵已經將本周布置的作業寫的差不多了。
並不是她們不聽講，而是在自己腦海中的東西不能長時間停留，必須馬上寫下來才行。
但是紀予安講的內容他們也是聽進去了。
下課。
董賢瑞看著其他人已經完成的作業連連稱讚。
“你們不要太厲害，一節課你們就將作業寫完讓我們這些人怎麼辦？”
現在這些壓力交給董賢瑞。
羅語嫣看著他們寫的作業也是驚歎不已，短時間內，就將這篇有難度的作文寫出來真是很有才。
再光鮮亮麗的背後總有人在羨慕嫉妒。
在他們後麵的段美竹聽見他們說的話忍不住冷嘲熱諷。
“你們上課不認真聽講，在那裏寫作業還說自己是好學生呢，還不如拿點不學習的人。”
他們聽見段美竹說的話，都轉過頭看著他眼神像是在說，你有本事放學別走就在這裏單挑一樣。
羅語嫣現在看見段美竹真是受夠了，早上過來被人說一頓，現在別人學習太好又被說。
總覺得這個人今天腦子是不是抽了。
“段美竹，你不要自己寫不出來在這裏說別人，你這是嫉妒瘋了吧。”
這時候一個女生站出來說道，這些都是早就看不慣段美竹的人。
“段美竹，不要吃不到葡萄就說葡萄酸，我們作業寫完了，但不代表我們上課沒有聽講，紀教授說的那些我到現在記得清清楚楚。”
“我看你是今天沒吃藥，看見誰不爽就懟，有病記得去醫院。”
段美竹被這些人說的啞口無言，麵對他們的嘴臉自己根本不知道該說些什麼。
隻好拿著東西離開教室。
那些人看到段美竹走後繼續討論著這次作文的題目，紛紛請教已經寫完的人讓她們指導一下。