雖然當時建立的時候說過隻招收土窯村和趙家村的孩子，可後來架不住周圍的孩子太多，王牧之大手一揮，幹脆讓孩子們都來。
隻是他們的學費自然要比土窯村和趙家村的高一點。
縣裏麵也解決了這些知青的編製問題，畢竟願意留下來教書育人也是好事一件，更何況還有王牧之的麵子在其中。
“走，帶你看點更有意思的，保證能讓你大吃一驚。”
李恩惠神秘一笑，拉著王牧之來到操場西北角。
“不會吧。”
王牧之目瞪口呆。
放眼看去。
西北角已經被人改造，與其說是角落，更不如說是個小型的動物園，隔著柵欄，七八隻大大小小的熊貓和金絲猴正愜意的躺在那曬太陽，那副慵懶的模樣別提讓人有多羨慕。
“叮鈴鈴……”
下課鈴打響。
一大群孩子們烏泱泱的衝到操場，目標直指這裏，手上全都拿著各種水果吃食。
剛才還懶洋洋的熊貓和金絲猴頓時來了精神，紛紛坐起來乖巧的等待著各種投喂，有幾隻金絲猴已經等不及，靈巧翻過柵欄老老實實蹲坐在外麵，優雅接過孩子們手中的蘋果橘子等物品。
淺嚐一口後人性化點點頭，吃的那叫一個香甜。
“牧之，你什麼時候回來的？”
另一邊正忙著維持秩序的趙大忠發現王牧之，笑嗬嗬走過來掏出香煙，但看到大肚子的恩惠時趕緊收起。
“昨天剛回來。”王牧之隨口笑問：“大忠叔
，當校長的感覺怎麼樣？”
原本校長是本村村長高大山，可高大山忙著搞畜牧養殖，沒空過來管理，所以趙大忠順理成章的當上校長，當時王牧之還懷疑趙大忠是否可以當好，現在看來效果不錯。
“跟孩子們交流比跟村子裏那些家夥要簡單，不過有時候也會遇到一些讓人頭疼的小家夥，那就得揍他。”
這是80年代。
學校揍人不會被家長找麻煩。
相反還會覺得老師校長負責，這一點比上輩子強太多。
有時候王牧之也很納悶，網上很多人都喜歡說跟孩子好好溝通的那些人到底有沒有實際經驗，腦子裏到底是怎麼想的。
你以為溝通就能讓孩子理解某些事情？
不。
遠遠比不上皮帶抽一頓來的管用。
“大忠叔，多叫幾個人過來幫你，雖然這些動物看起來很可愛，但也免不了會被有些手欠的孩子給弄得翻臉，到時候孩子受傷，學校也免不了責任，必須加強管理。”
“是啊，前段時間有個小孩偷摸跑進去和猴子打鬧，還拔了一撮毛，可把我們給嚇了一大跳。”
“等我再去縣城的時候會和相關領導反映一下，盡量把這些動物安排到一個合適的地方，學校裏麵建動物園，這做法還是有些太危險。”
“那也不用全都弄走，可以留下一兩隻，孩子們都喜歡看。”
中午王牧之沒回家，趙大忠叫來知青們在家裏擺了一桌。
午後稍作休息，王牧之
來到猴子家裏，得知猴子的傷勢已經好的差不多，一直沒回來，就留在縣城備考，想和李恩惠一樣參加明年高考。