林麟和往常一樣背著書包去了學校，也是和往常一樣被同學們戲弄一番才能回到座位。當林麟坐到座位的時候，身兼多門課的班主任老師走進了教室，等教室裏安靜下來後，老師開始講起來了。
不過今天講的並不是課，而是一個故事，關於名字的故事，老師講著有時候名字取好了也能影響生活，有的名字一看就讓人舒服，讓人覺得與眾不同。
可當老師想在全班同學裏找出來個典型的名字例子的時候，卻發現很難找，班上幾十名同學的名字差不多都是“x子x”這種格式，他們的家長也很樸實，都盼著孩子怎麼怎麼樣。
當老師的眼神停留到了林麟的臉上時，才意識到了這個衣服洗到褪色學習一直很踏實的同學名字叫林麟。
於是老師就收回了剛才照向林麟的目光，轉而對全班同學們說：“就比如啊，林麟同學這個名字就很好，麟是麒麟的麟，麒麟在古代神話裏可是個寓意很好的形象，而林麟同學的名字也很簡潔，比較大氣，讓不相識的人容易有眼前一亮的感覺...”
等老師講完這個故事後走出教室叮囑全班同學安靜自習，但前腳剛走，後腳全班的同學們就開始了對林麟的攻擊。
他們也都是家裏父母的期盼，也都會浸泡在父母的寵愛裏，而林麟一個沒爹媽的野孩子，穿的衣服破破爛爛，就因為一個名字卻被老師誇讚。他們沒辦法忍受，他們欺負林麟慣了，就不會容忍林麟有一點比他們好，哪怕是不由自己做主的名字。
當他們拿起書包砸向林麟的時候，林麟還是捂著頭緊緊把上半身貼在書桌上。
這時候有個叫趙子強的同學從自己的座位上站了起來，徑直走到了林麟的座位旁邊，而他們也都怕著趙子強這個頭頭，怕待會會砸到趙子強，也都不再扔書了，而是等著趙子強會對林麟做什麼。
而當林麟反應過來自己身上沒有被砸的感覺後，把頭上的雙臂放了下來，狐疑地看著周圍，直到看到了趙子強。而趙子強隨後抬起來的一腳硬生生把林麟從板凳上踹倒在了石灰地板上。
林麟下意識地繼續蜷縮時候，趙子強就繼續踹著林麟，一邊踹一邊對林麟辱罵，不斷強調林麟沒有爹媽，隻有個老婆子奶奶照顧他，奶奶也得被他克死。
蜷縮在石灰地板上把本就破爛的衣服滾得更加髒亂的林麟也是繼續抱著頭，趙子強踹倒林麟並又打又罵的這個過程隻有一兩分鍾，但是林麟在腦子裏想了半天，想了半天為什麼自己就該受這種欺負，打罵他他都會忍著，可是為什麼自己奶奶那個平常善良的小老太太都要因為自己被人罵，脾氣好就得讓人欺負嗎？
林麟不斷想著，思緒飛快變化著，很快，林麟就在被趙子強打罵的這個過程裏就悟出了一個很簡單也很有效的道理：隻有自己有能力，才能不被欺負，才能保護奶奶。
而現在林麟不斷被打罵，現在最有能力的就是反擊，因為實在不能再容忍扯上自己奶奶的對自己的辱罵。
趙子強見林麟一直抱著頭，也是踹了幾腳後也不想再踹了，而是吐了林麟一口而後轉身走回到最後一排屬於自己的那個位置，而當趙子強剛轉身後，林麟就飛快地爬了起來，撐著全身的疼痛把自己的胳膊肘彎曲下來，露出最堅硬的肘關節，架起來直挺挺地衝向趙子強。
等這個常常仗著自己強壯就隨便欺負人的趙子強在被林麟擊倒在石灰地麵上，才反應過來林麟這是敢還手了，可沒等再反應的時間，林麟就沒有給他再能起來的機會，一腳一腳狠狠地踹在了趙子強的頭上，一腳比一腳用力。
本就打算看熱鬧的同學們也被這一幕嚇到了，趕忙出去叫老師。
林麟聽到有人對老師的呼喚後，補上了最解恨的一腳，最後甩下一句：“你再敢踢我奶奶一個字，我跟你換命。”
當趙子強站起來後，強烈的頭疼使他不斷眩暈，而後對林麟的眼神充滿了害怕，回到了自己的座位上。
是啊，本身就十幾歲的孩子哪裏經得起生死的考驗，隻要林麟豁了出去露出一副不怕死的表情，就能嚇退幾乎所有人。
林麟也拍了拍身上，坐回到了座位，剛才對趙子強反擊讓林麟的全身一直都在充血，好像哪裏都是熱乎乎的，全身都好像被火燒著了一樣。