許恒一看這不是初中的方程式，若是帶入假設未知數很容易算出來，許恒看了一眼，閉上眼睛心算了一下，很快得出答案，隨手把答案寫在紙上。
郭先生本來看著下麵的學生都在抓耳撓腮的計算，想著誰能最快得出答案，卻發現許恒卻是很氣定神閑，一點沒有慌張的樣子。
這是已經答出來，還是一點不會，許恒隻要是要教授的先生都聽說過，秀才試案首，這次府學考試前三，而且是年紀最小的秀才。
郭先生心想若是許恒確實不會，這也情有可原，畢竟前期讀書精力有可能全部投入四書五經，九數忽視也確實情有可原。
誰知郭先生走到許恒身邊，一看上麵寫著答案，竟然準確無誤，這是真算出來了，還是之前看過此題。
郭先生看了許恒一眼，不動聲色回到前麵。
等一刻鍾後，大部分能解答出來的都出來了，不會的也就真的解不出來了。
路蕭在最後解答出來，擦了擦額頭的汗，扭頭一看，左前方的許恒竟然氣定神閑的坐在那裏，路蕭回憶了一下，自己忙著解題時，好像沒見許恒怎麼動筆吧。
他這是不會所以自暴自棄了，還是已經早早的輕鬆得出答案。
嗯，一定是自己多想了，許恒就一個鄉下先生教出來的，九數哪會這麼厲害。
一定是不會答，所以直接放棄了，路蕭是寧願把許恒往壞處想，也不願把許恒往厲害處想，跟他同樣想法，也有一直敵視許恒的覃川。
郭先生看答的差不多了，拍拍手，示意大家聽講
“好了，都停筆吧，我們現在就來解答這個答案，那我先讓一位上來，講一講他得答案，大家一塊聽聽”
下麵的人一聽郭先生要挑人，大部分人會紮下腦袋，努力做一隻鴕鳥，期望自己能被人忽視。
“許恒你來講講你是如何做的。”
一聽叫的是許恒，其餘人立馬感覺背有力量了，能挺直了，許恒起身回道
“啟稟先生，我的答案是寬是30步，長是60步。”
聽了這個答案，許多人開始核對自己的答案，哪怕沒解出來的，也套進問題裏正推嚐試，郭先生聽了點點頭，又問
“你是如何解答的。”
“這個問題用到了見方的知識，答題不管從長和寬都很容易得出答案，比如從寬度著手，我們可以假設寬度為某，代表未知數，那長度就是2某，可以得出2倍某的見方就是七畝半也就是1800步，從這可以得出，某得見方是900，隻要熟悉常用的見方，即可得知某是30，這長度是寬的兩倍，60即可。
同理也可以從長度，一樣的解題思路，也可以算出答案。”
許恒頭腦清晰的說出答案，郭先生讚賞的點點頭，本來郭先生還打算多找兩個人，問問別人的答題。
不過看許恒這麼幹脆利落的說出解答方法，那其他的也不至於再聽。
“好，不錯，許恒的答題思路很正確，你們的答案是不是這樣。”
郭先生這樣說了，不管答案對不對，眾人隻能附和。