謝餘暉一醒來，就跑向了門口，不出所料的，在那裏有他的快遞—五顆透明的白水晶。
今天是學校的月考，謝餘暉拿著五顆手掌大的白水晶，就直接來到了學校。
今天上午考的是理科，考的是物理和數學。在物理考試上。謝餘暉三下五除二的就答完了所有題目。他發現，自從開始有了法力以後，他的記憶力，學習能力都得到了極大的提高。
（也許這就是精神力的增長吧，以後可以仔細研究一下這個現象。）
寫完之後，謝餘暉就拿出了白水晶開始研究起來。
對著窗外的陽光，看著雖然隻有掌心大小，但是裏麵沒有一絲雜質的白水晶，謝餘暉陷入了沉思之中。
“我倒是可以把火元素法力直接放入其中，但是那樣儲存的法力實在是太少了，甚至不過我放一個火球術的。”
謝餘暉暗暗的說道。
（也許我可以在裏麵挖出一個空間來？）
謝餘暉是這麼想，也是這麼做的。
他先是將鑽石法力融入白水晶中，在瞬間凝結成一個直通兩頭的圓柱體。要知道鑽石的硬度可比白水晶大多了，在鑽石法力的衝擊之後，輕輕往出一倒，一個如同被打磨過，無比光滑的圓柱體就被倒了出來。並不大，隻有2mm左右，但這次成功就表明了謝餘暉的想法是可行的。
離考試結束還有很久，謝餘暉就像這次一樣用鑽石法力一點一點的把白水晶的體內打空。
大約20分鍾之後，兩頭有兩個小洞，外表隻剩下2mm厚度的白水晶版“法力儲存盒”就這樣打造成功了。
在物理考試上，謝餘暉如法炮製，將剩下的四個白水晶也都被打造成了相同的樣子。
“不錯，現在我就可以把法力儲存起來，放到一個比較重要的地方上，也不至於等到需要的時候，而沒有法力可以操控。”
謝玉輝看著手中的五個白水晶，哦不，“法力儲存盒”，很滿意。
他試了一下，每一個水晶中本身儲存的法力都足以讓他釋放一個火球術，更別提他完全可以用這裏麵的火元素法力對體內的法力進行加熱，達到一生二，二生三的效果。
正好考試結束，他將打磨出來的小的白水晶塊扔到垃圾桶，就興衝衝的離開了學校。
謝餘暉先去到了工地旁，將昨天剩餘的法力收了回來，以防止被工地上的工人所發現。接著，他就回到了家。
他先調取了一部分法力放在廚房上加熱，然後就打開手機再次在那家店鋪上買了十幾塊白水晶，附帶的，他也買了幾塊小型正方體狀白水晶和一些編織項鏈所用的材料。這次采購之後，他的身上算是徹底沒錢了。
正好，廚房裏的法力也已經蛻變成了藍色的火元素法力，謝餘暉將法力放入五塊白水晶中，等到白水晶完全變成藍色之後，又在上麵覆蓋了一層薄薄的鑽石法力。這樣就算是大功告成了。
謝餘暉在自家的吊燈上放了一塊水晶，然後就帶著剩下的四塊水晶和火元素法力出了門。
謝玉輝剛出單元樓門就發現天空下起了小雨。於是玩心大起。
（如果我將火元素法力打向天空，會發生什麼呢？）
謝玉輝將火元素法力在頭頂上空凝結成了一大片火牆，如同扔出火球般將法力向上扔去，本身在向上飛的過程中，火元素法律就損耗掉了很多，但是當剩下的火元素法力遇到了雲以後，很明顯的可以看出雲少了一塊。
（既然如此，等我以後火元素法力變得更多的時候，也就可以小範圍的改變天氣了。）
他在來到學校的路上就將兩塊白水晶分別扔到了隱秘的地方。一來到學校，他就將最後的兩塊白水晶扔到了班級的死角處。在這以後，基本上哪怕在上下學路上發生什麼意外，也可以迅速反應過來。
考試開始了，下午隻考一個化學。
在化學考試上，謝宇輝開始思考起了如何創造木元素法力。
（起死回生，可是一項夢寐以求的技能啊～）
……………