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正文出版說明
本章節來自於大學影視鑒賞http://www.lishu123.com/90/90444/進入新世紀後，中國的教育正由應試教育向素質教育轉變，其目的是要培養德、智、體、美全麵發展的一代新人。（泡妞大宗師）為大力推進素質教育，加強普通高等學校公共藝術課程建設，促進普通高等學校藝術教育工作健康發展，根據《**中央國務院關於深化教育改革，全麵推進素質教育的決定》和《學校藝術教育工作規程》的要求，全國高等學校從2006年秋季起普遍設置公共藝術課程，作為限定性選修課程。（死神之無影刀）（都市之無上真仙）公共藝術課程與其他公共課程一樣，是高等教育課程體係的重要組成部分，是高等學校實施美育的主要途徑。（靈域）它對於提高大學生的審美素養，培養創新精神和實踐能力，塑造健全的人格具有不可替代的作用。（旁觀霸氣側漏）
為配合公共藝術課程的教學，進一步落實教育部辦公廳關於《全國高等學校公共藝術課程指導方案》，我社編輯出版了這套“普通高等學校公共藝術課程係列教材”，包括《藝術導論》、《大學音樂鑒賞》、《大學影視鑒賞》、《大學戲劇鑒賞》、《大學美術鑒賞》、《大學書法鑒賞》、《大學戲曲鑒賞》、《大學舞蹈鑒賞》，共八本。（劍傲重生）
該套教材在編寫原則上，一是適當考慮各藝術門類知識的完整性，也就是說，在教材整體框架的設計上，將各藝術門類的基本知識、經典作品按其內在的邏輯架構反映出來，做到整體結構科學合理，各藝術門類知識完整；二是充分考慮非藝術門類專業學生的接受能力，也就是說，教材的編寫切忌過於專業化，力求做到專業知識通俗化；三是教材以講座的形式呈現，做到深入淺出，有一定的可讀性，使學生喜聞樂見。
這樣，我們以期廣大學生通過公共藝術課程的學習和實踐，樹立正確的審美觀念，培養高雅的審美品位，提高人文素養；了解和吸納中外優秀藝術成果，理解並尊重多元文化；發展形象思維，提高感受美、表現美、創造美的能力，促進德智體美全麵和諧發展。
華東師範大學出版社
2007年5月10日
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(本章完)