第3章 合理,就這麼辦!(2 / 2)

貿然打擾大家恐怕也不太合適。

直接去和他們說自己要造火箭,讓他們和自己一起做這項目?

真這麼做的話,恐怕是不會有人搭理自己的。

“該怎麼辦呢.....”

李時宴心裏想著,手在下巴不停摩挲著。

科研小組的同學們都和他一樣,大部分時間都用在了科學研究上,醉心於實驗。

或許....

可以從這方麵下手。

先拿出些成果展示給他們。

讓他們相信自己並不是隨便說說的。

不如先將能源問題解決。

核火箭最大的難點就在於核反應。

核火箭在技術上分核聚變和核裂變。

核聚變比起核裂變的能量更加強悍。

既然要造,那就造最強的!

那就,先把核聚變反應堆造出來!

之後再用這個去說服同學們!

一念至此,李時宴眼睛中微微散發出一絲亮光。

“合理,就這麼辦!”

......

而與此同時。

正在李時宴準備著項目的時候。

另外一邊.....

華夏科技大學校園論壇。

今天的校園論壇格外的熱鬧。

無他,隻因學校出了一則大新聞!

“聽說了嗎?孫以明孫教授要去航天局了!”

“真的假的?!”

“沒聽說最近有什麼大項目啊?”

“比起這個,還有個消息更震驚!我朋友是孫教授帶的那個科研小組的成員,聽說孫教授離開之後,他的課要由李時宴來代課!他們科研小組的實驗也是由李時宴來指導!”

“李時宴?是不是那個成績不錯但是不怎麼愛說話的?”

“........”

帖子不停的在更新。

一眾學生們交流的愈發激烈。

而話題,也從在討論著孫以明的事情。

見有人提到李時宴後。

大家的關注點瞬間跑偏了!

李時宴成績優異,在這個國內頂尖的學校裏,自然不會是個寂寂無名之輩。

大家多多少少都聽說過他。

隻是,代課?

孫以明是國內頂尖的科研家,他的學生也都個個成績優異。

李時宴就算成績再好也不過是個學生罷了,代孫以明上課?

大家隻覺得詫異,不可思議!

“憑什麼啊?就算他成績再好,大家同樣作為學生,他能上什麼課?”

“我還沒聽說過學生能替頂級專家代課的。”

“是啊,科研實驗可不能那麼隨意馬虎!”

“嗬嗬,還不止如此!”

"我聽說,孫教授的實驗室鑰匙也交給他保管了,最主要的是,實驗室還有六百萬經費!!!”

“什麼?!也就是說,李時宴手裏現在還有著六百萬的科研經費?!”

“......”

爆料層出不窮!

特別是在有人提到了這六百萬之後。

整個論壇,頓時間直接炸開了鍋!

六百萬,對於學生而言絕對不是一筆小數目。

甚至很多人出了社會都沒一次性見過這麼多錢!!

而現在,李時宴不過是個學生,卻輕易的擁有了這筆巨款!

這使得學生們對李時宴的輕視直接轉變成了嫉妒。

之前一直潛水看著別人聊天的人也沉不住了。

論壇中發言的人越來越多。

言語,也是愈發的激烈!

“他一個學生而已!憑什麼連經費都交給他保管?!”

“不是保管!是可以使用!!”

“!!!我驚了,李時宴他憑什麼?!”

“六百萬呢……可以買輛邁巴赫了!”

“這孫以明教授是被李時宴忽悠了吧?這麼大手筆,就不怕出問題嗎?”

“六百萬啊!!要知道很多人一輩子都賺不到這麼多錢的!”

“......”