第36章 傳我命令,封鎖學校!!(1 / 2)

方國寧看著自己麵前一臉淡然的李時宴,眼神裏說不出的複雜。

雖然他的知識儲備沒有孫以明他們這種學術界的專家教授那麼淵博。

但是能坐到華夏科技大學校長這個位置。

也絕對不是一個什麼都不懂的人。

聽完李時宴說的話後,他當場愣住了。

從來沒有想到。

李時宴的目標這奇偶麼大!

不單單要做出以核能源作為動力的火箭。

火箭還要實現可回收。

聽聽,這講的都是人話嗎?!

這是一個學生該講的話嗎!

就當時聽這個名字,就已經足夠清楚,這事想要幹成會有多難,會有多困難!

如果真的要做出如李時宴所說的那種火箭。

首先在動力這方麵,就已經是一道難以跨越的門檻了!

眾所周知,以核能作為動力的前提,那就是要對核能有足夠的研發!

因為核輻射問題,現在人類科技還隻能控製核裂變。

而且核裂變反應堆,目前隻見到有國家運用到發電站和潛艇上。

至今還沒有任何一個國家能夠研發出能夠以核能為動力儲備的飛行器上!

這是一個最大的難題!

其次,還有火箭可回收的問題。

火箭要進行回收,可不是上嘴唇一碰下嘴唇就能做到的事情。

首先,製造火箭的材料要求,可回收火箭和一次性火箭就不一樣!

畢竟可回收火箭要承受多次突破大氣層所附帶的壓力。

所有材料都需要加強韌性跟剛性,避免火箭在突破大氣層的時候,被壓爆解體!

再加上,可回收火箭的動能要比一次性火箭要強勁的多得多!

火箭的結構也要重新進行設計。

這還隻是他知識儲備不是特別多的情況下發現的難題。

真正的難題會比他想的還要多的多!

想到這,方國寧看著李時宴,主動開口詢問著。

“按照你的想法,你們要攻克的難關不少。”

“就說動力問題,你們打算如何解決?”

聽到方國寧的問題。

李時宴指了指自己身後的可控核聚變裝置。

“校長,我們就打算用可控核聚變裝置為火箭供能。”

“核聚變所蘊含的能源,比核裂變能源要強勁。”

“而且在能源儲備這一方麵,也比核裂變裝置更穩定,真正的能夠實現永動機!”

聽著李時宴的話。

方國寧臉上掛著尷尬的笑容,繼續問道。

“也對,忘記你們還折騰出可控核聚變來了。”

“那火箭回收呢?你打算用什麼方案?”

聞言,李時宴頓時來了興趣,滔滔不絕的講述著自己的方案。

“火箭回收有三種方案,我已經排除了一種成本非常高的方案,就剩下兩種了。”

“第一種是采用降落傘加上氣囊的方式回收。”

“在火箭上裝上足夠數量的降落傘和氣囊,利用降落傘和氣囊緩衝壓力,達成回收火箭的目的。”

“第二種是給火箭助推器裝上可控翼傘,加上小型控製係統。”

“使火箭助推器分離後能像類似翼裝飛行一樣調整角度,利用衛星導航滑翔落下。”

“我的想法是看預算吧,如果預算足夠的話,就選第二種方式。”

“如果預算沒那麼高,就選擇第一種回收方式。”