龍妮接下來了解了同學家裏有沒有災情，又按學校安排，組織同學們參加了一個由外聘心理谘詢師主持的災後心理輔導講座。學校還組織全校師生員工在學校廣場舉行了主題為“彙聚點滴愛心，攜手共渡難關”的為災區同胞捐款的儀式。龍妮帶領著她的學生們，懷著對災區同胞的祈禱和祝福，依次捐了款。
5月19日下午2點28分，在汶川大地震發生的同一時刻，根據國務院公告，學校組織全體師生在教室舉行了哀悼儀式。莊嚴的時刻來臨的時候，在長鳴的汽笛聲中，龍妮和學生們在教室裏默默地垂首肅立。短短的三分鍾，人們悲從中來，教室裏有隱約的哭泣聲。默哀結束，龍妮淚眼模糊地抬起頭，她看到許多同學眼中都有依稀的淚光。
課間休息的時候，侯勇進到龍妮的辦公室。“龍老師，您這幾天看電視沒有？”侯勇直盯著龍妮問。
“看啊，當然看，現在有幾個不看電視新聞的。”龍妮有些詫異地回答。
“你們看的是電視新聞，我可是實實在在地到了災區。現實比電視畫麵慘烈得多。”侯勇非常低沉地說。
“現場一定很悲慘，你真的很勇敢！”龍妮熱情地讚美著自己的學生。
“龍老師，本來地震後看見躲地震的車停滿了街道兩邊，街沿上接連搭起的各色各樣的帳篷，第一次看見這種場麵，還覺得很好玩。後來到了災區，一路上看到的畫麵讓我觸目驚心。那裏根本就看不到樓房，到處是殘垣斷壁和瓦礫，那是真正的廢墟，到處充滿了恐懼的味道。”侯勇深深地歎了口氣，低沉地繼續說，“龍老師，你根本體會不到，那樣的場景真讓你覺得人活著就是沒有意思。”
救災回來的侯勇竟然有這樣灰暗的心理，龍妮震撼了。她心疼地安慰侯勇道：“痛苦有時候會讓人麻木，但從痛苦中走過來的人往往會更加堅強。你千萬不能說人活著就是沒有意思；相反，正因為我們比遇難者幸運，我們更應該珍惜我們的生命，更應該好好工作好好學習。”
侯勇露出了從未有過的羞澀，低下頭輕輕說：“龍老師，不講情理的群眾我遇到過，我也遇到過拿到藥品和食物就感動得向誌願者下跪的群眾，那情景我想我一輩子也無法忘記。我長這麼大，從來沒有為別人做過什麼，這次總算做了點有意義的事，我感到很高興。”
龍妮拍了拍侯勇的肩膀，愛憐地說：“這樣就好了，這樣就夠了。”
苦難是一筆財富，也是一麵放大鏡，它充實了無數人曾經空虛的心靈，也放大了人們身上人性的美麗，它讓龍妮對自己的學生有了更新的理解和認識。
那晚夜幕中，仿佛聽到了心靈深處的呼喚，龍妮一家人乘車來到天府廣場。廣場上已聚了許多像他們一樣自發地從東西南北到來的人。人們手拿自製的白花，圍繞著地上心形的燃燒的祈福蠟燭，高喊著“中國加油！四川雄起！”“我們是一家人。”雖然大家彼此並不相識，但此刻卻變成了相親相愛的一家人。龍妮情不自禁地抓緊女兒的手，跟著大家振臂高呼，不經意間，淚水潸然而下。
那是龍妮有生以來流淚最多的一段日子，數萬人的生命轉瞬即逝，這讓她覺得麵對大自然的災難，人類是如此軟弱，生命又是如此脆弱。“活著就是幸運，健康地活著就是幸福。今後，不管我們生活中遇到多大的困難，我們都要選擇堅強。我們要活，要活得有意義，要活出自己的精彩。”龍妮對自己和學生們說。