站在講台上的萬老頭自然也注意道了風塵的異動，不過對於這個孩子萬老頭隻是看了他一眼，就沒有在去注意風塵了，他繼續拍動著手掌吸引全場同學注意後接著上起了他的課程。
“不知道同學們還記不記得我在上課前說道過，雖然時空旅行確實不可能，但是單方麵的時間逆轉卻是可以做到的。從老師剛剛的實驗操作上，同學們可能還是看不到所謂的時間逆流，因為一切發生的效果其實都是從變化上來表現的，但是如果我們將這樣一股能量加大呢？如果我們擁有一股足夠的能量來施法，圈定一個城市的範圍將其所有的變化都倒轉過來，原來破碎的東西會粘合；原來粘合起來的東西又會變成渣土，向前的人向後，向後的人卻向前，如果變成這樣難道就不算是時間逆流了嗎？”
同學們聽了這外萬教師的想法個個都表現不一，有的就問到：“老師，如果隻是吧一個區域性的地方時間逆流，那不是很突愕嗎？不會照成時間駁論嗎？”
“當然不會，所謂時間駁論就是發生事情的不合理性，比如說先有果後有因這就是不合理的了，但是我們在現代的人創造未來卻是完全沒有限製的，你逆轉一個區域的時空把他變成古代遺跡，或是在一個區域丟一個原子彈把他推平，對於未來來說都是一樣的。被原子彈推平的突愕感，和你看著一個現代城市變成古代遺跡的突愕感是一樣的，雖然突愕，但是卻是可以發生的，變化可不會顧及人的感受。時間和未來永遠都是從現在發生變化的那一顆開始的。
甚至如果你的能量足夠大，可以一口氣將整個地球變成白堊紀的時代也不是不可以，隻要變化允許地球突然年輕幾歲，它照樣還是會在太陽係裏圍繞太陽旋轉不會有什麼太大的問題。我們甚至懷疑曾經就有人對著整個星球這麼幹過！老師當年還參加過這樣的科考隊呢，隻是一隻沒有找到全球性規模的這種證據而已。”
萬老頭說起話來頗有些當年情懷的感覺，這老頭這樣的說法卻也足夠滿場的小白同學崇拜了，全球性的變化逆轉啊，這不是在尋找神跡是什麼啊，不過如果是全球時間大倒退會不會吧我們自己變成猴子呢？也有人這樣想到。
不過這問題要是要讓萬老頭回答的話，他估計會告訴大家那時候他們變不成猴子，估計會變成碳基蛋白什麼的….
“好啦！好啦！不要吵了，至於說未來要去把全球時空逆轉什麼的這種夢也都不要啦，沒有創世的神威你們這些小鬼想都不要想，而且老人家我也不認為我可以教出一個比我還聰明的學生所以你們還是死了這條心吧！”萬老頭毫不留情的打擊大夥道。
不少同學好像視乎確實很受打擊的樣子，萬老頭笑了笑又接著道：“咳咳，嗯，所以呢，講到現在，我們要講的‘時間魔法’它的原形實際上是來自我國古代的所謂的變化之道！而我所要教大家的就是變化魔法的時間性質！”
萬老頭的這一口真相爆出全場同學都蒙了，轟做一團扯東扯西的都有，風塵也倍感意外雖然早就知道這東西離不開‘變化’但是卻沒有想到還有這麼深的水，話說七十二變這樣的法術可是可以長生不老的啊！
於是就有同學大叫著問：“老師，老師，您是不是可以教我們七十二變啊，那我們是不是可以長生不老啦！”
“哼，臭小子，你當老子是菩提老祖啊，我要是會這種神仙法術還在這裏教你們這幫臭小鬼，哎哎，現在的小家夥什麼時候能學的淡定一點，現實一點！”萬老頭很貼不成鋼的道。
“啊，什麼嘛，不是說小神仙學院的嗎？怎麼一個神仙都沒有！”有女同學就開始抱怨起來了。
風塵搖頭苦笑，如果有神仙就請你現在就嫁….咦不對啊，我不是想著要開枷鎖的嗎？怎麼突然想起小仙子詩雅了……..