到學校正好趕上第一節語文課，便是說整個早自習都被她廢掉了。
齊小穎累得像頭耕了一天地的老牛，剛入座便一頭栽下去呼呼大睡。
其他同學好歹還裝模作樣聽老師念經一樣講著課本知識，她連老師是男是女也沒瞧仔細。
“莉莉！老師叫你！”同桌是梅梅，使勁推搡她將她推醒。
齊小穎抹了一把往下墜的口水，在同學們哄堂大笑中抽回靈魂，男老師是位五十歲出頭的老教師，鼻梁上掛著一副老式黑框眼鏡，將他的鼻梁壓出好大一個印子，與他滄桑布滿皺紋的臉上五官配得緊，沒有一處是歲月多餘的痕跡，像是在這張臉上和諧共處多年。
齊小穎一臉慌張，她從老師的眼眸裏看到更多的是無可奈何加生無可戀。
“老，老師，你叫我做什麼？”
梅梅小心提醒她:“趙老師在講李白的《行路難》，問你預習了沒有？一來課堂就睡大覺。”
齊小穎回過神，站直身子回答:“趙老師，昨晚我幹完家務活看了書，這首詩我已經能背了！”
“那好，劉佳莉同學，你背一遍試試，要是你能背出來，這堂課隨便你睡。”
“行路難.其一，唐朝李白。”她清了清嗓子，用不太標準的普通話將這首詩背了一遍，幸虧參加了一場77年高考，幾十首常會考到的詩詞背一遍完全沒問題。
“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽複乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
她居然能一字不差背下來，同學們各個目瞪口呆，經常曠課成績墊底的劉佳莉居然能背出一首完整的詩，實屬母豬會上樹，太陽打西邊出來。
所有人都寧可相信自己的耳朵壞了。
齊小穎忽然來了興致，還未等老師點頭讓她落座，她開始自信滿滿解釋起來:“李白這首詩講得是自己的鬱鬱不得誌，他再多胸懷大誌卻無人賞識阻攔太多，人生道路太多艱難令他感到茫然若失，歧路紛雜，令他對未來感到惆悵，不知該去往何處。這首詩讓我想到了我們這群人，雖然我們沒有什麼大誌向，但對未來仍是非常茫然，待我們這群人長大後，究竟會過什麼樣的生活？是在工廠12個小時忙忙碌碌一輩子還是在田地裏彎腰抬頭一整天？每個月賺個三瓜兩棗不夠養家糊口，家人生病不敢去醫院，家裏有燈舍不得開，沒見過任何世麵反而習慣當下的生活，可是我們真的要像父輩一樣碌碌無為隻為吃飽飯活著嗎？那若是我們結婚生了孩子，也讓孩子這樣活著嗎？從古至今，行路都是艱難的，即便李白這樣的大詩人，他也是在努力改變自己的困境，為何我們能讀到他的詩詞卻還是這樣無所事事活著，為何過了幾千年，我們活著還不如一個古人？”
她停下來，見沒人吱聲，所有人一臉無措盯著她，將她看成了外星人一般。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，這句話是李白最終領悟了其中的道，也擺脫了歧路彷徨的苦悶，相信總有一天會乘風破浪，到達理想的彼岸。我們為何就不能徹底醒悟過來，去過自己最想要的生活呢？而不是日複一日，年複一年的過著鄉下祖輩們這種無望的生活，現在的我們隻要努力短短幾年，或許往後才有更好的選擇！”
“……”梅梅雖不知道該如何表達，卻被齊小穎說的激昂澎湃，掌聲情不自禁跟著響起來。
趙老師一言不發聽她講完，眼裏的淡漠無光到忽然閃動光芒，那一刻，他仿若看到了黑霧中被人用知識點亮一盞光亮，照亮前方的方向。
齊小穎落座後，全班同學才一腔熱血跟著使勁鼓掌。
一班同學雖沒幾個聽課，卻也沒特別淘氣的學生，畢竟在這種偏遠鄉下多是留守兒童，沒有幾個孩子不是早早成熟懂事，即便他們知道讀書讀不進，也更明白唯有讀書這條路，是他們能重生的路。
窮人家的孩子早當家，能讀到初中的早就不再是那群不懂事的搗蛋鬼。
趙老師趁著同學們開始有了激情，幹脆一鼓作氣，問道:“那同學們有沒有想過，往後要成為什麼樣的人？李白一輩子想出仕，就是當大官的意思，使天下大治寰宇太平盛世，雖一輩子沒得誌，他卻人到老年也從未放棄過這份抱負，同學們，我們現在還年輕還有數不完的精力，有理想有抱負才有更好的明天。”