正文 第6章 06 繼續忽悠(1 / 2)

隨著夏風情訴說自己的理由,北大校長的表情不斷變化,從開始的隨意,到認真,再到驚訝,最後變成驚駭。心裏非常震驚,無法想象一個六歲小孩子會有這樣的深刻認知,雖然說的不多,但大概意思已經表達出來。

這番話給他的衝擊很大,這本就是中國教育的弊端,學校也一直在進行改革,但是由於某些特殊原因,一直沒有實行,以後也不好說。

“這個,糖果兒啊,你是怎麼想到這些的?”

真麼簡單的事兒,二十一世紀的人都知道,不過夏風情可不能這麼說,措辭一下,整個貌似合理的解釋。

“我自己領悟的,從小學開始、直到初中、高中,看了好多書,感覺好累,我就想,我學這麼多幹什麼,有用處嗎,如果將來我進入漢語領域,數學就沒什麼用了,如果從事英文相關的工作,數學就沒用了,隻要選擇了一個行業,其他的都是白學。這種對未來工作基本沒用的東西花費了我們多少時間呢?這是不是一種浪費?時間是最寶貴的,假如我把這些時間都花在一個領域上,我們會獲得什麼樣的成就呢?所以我就產生了自選自學的想法,隻學對我未來有用的。”

“好”,沒等北大校長發話,旁邊的汪處一已經激動的站起來拍手叫好,心裏掀起驚濤駭浪,他徹底被眼前的這個孩子折服了,絕世天才,不外如是。

老頭狠狠的瞪了他一眼,汪處一又訕訕的的做了回去。

“糖果兒,爺爺無話可說,你的這個要求我答應了”,心中無限感歎,“哎,一個孩子都明白的道理,有些人啊,怎麼就不明白呢。”

“糖果兒,既然你懂得這些道理,那你為什麼還要提出第三個要求呢,這不是自相矛盾嗎?”

夏風情搖搖頭。“一點都不矛盾,把一個領域達到一個高度是我生存的保證,再學習其他領域就是我的愛好,我自信能把住專業學好,在將來創造無窮的財富,但那隻是一個是體現我人生價值的事業,我不是機器,我還要生活,選擇美術等專業,是為了點綴我的人生,豐富我的生活,做個隻會賺錢的機器?隻會搞研究的科學瘋子?那在我看來絕對是個失敗的人生。”

屋裏的人徹底傻掉,他們看到了什麼?聽到了什麼?一個六歲的小孩兒在那裏談人生,談生活理念,還搖頭晃腦說的頭頭是道、有模有樣的。

不是我們跟不上時代,是這個世界太奇怪。六歲兒童大說人生,這個,有點接受不了。

“那。。。。。。那。。。。。。那個,糖果兒,這個真是你自己領悟的啊。”

作為北大校長,什麼場麵沒精力過,什麼大人物沒見過,第一次會見一國元首,他曾激動過,緊張過,但是,都沒有眼前的來的震撼。

夏清秋作為一個樸實的農民,對這些也不太懂,沒有什麼特別的感覺。

汪處一眼珠子都快瞪了出來,心說自己一定是看到了外星人。

夏風情尾巴都翹上天,心中得意:“呆了吧?傻了吧?嚇住了吧?嘿嘿,要的就是這個效果,不然以後怎麼能在北大混的風生水起、隨心所欲呢,哈哈,爽。”