隻見，張少雲怒而低頭，啪啪的在電腦上碼字，屏幕上很快同步出：
橫渠四句
為天地立心，
為生民立命，
為往聖繼絕學，
為萬世開太平。
……………
（出自張載《橫渠語錄》）
其實，每個人對這四句立場不同，理解就不一樣。如果，你用批判性眼光看，就會覺得全是屁話，如：為天地立心，如果天地有心，還用你立嗎；如果天地沒有心，那還立什麼心，有用嗎？
張少雲本人是不認同網上那些盲目跟風厭惡或討厭批判的解釋。
張少雲認為，這四句不是讓你在那裏挑什麼是“天地”、什麼是“生民”、什麼是“往聖”什麼是“太平”等胡亂解讀的。
張少雲認為，這四句是從每個人的“本心”出發理解。你理解為什麼，就是什麼。
張少雲本人理解為：這四句話最能表達一個人對國家，對社會的擔當和使命。言簡意賅，境界宏遠，可以說“橫渠四句”是中國人精神上的絕句，相當於精神上的坐標。不管身在何處，世界華人都對此感同身受，它具有非常強大的民族凝聚力。
張少雲認為：隻有那些眼裏，沒有國家，沒有社會的人，才會如此在網上肆無憚忌的攻擊這些東西。
張少雲自認自己做不到：橫渠四句。但，不妨礙他欣賞其他人能做到。
這下子，不管是直播間，還是現場，全部閉嘴了。
藍星華夏唐族人，第一次，接受到如此：言簡意賅，境界宏遠的四句，能提高藍星華夏唐族人的民族凝聚力；能提供藍星華夏唐族人的精神坐標。誰還能出聲嘲諷？那不是個性，那已經是無知了。
沒有過多久，大家紛紛掏出手機，轉發分享給熟悉的身邊人；或者發布朋友圈；或者發上網站；發各種各樣的傳媒平台。
一下子，全國人民基本上很多人知道了，特別是直播間直接卡了，然後那家直播平台崩潰了；隻能趕緊加開服務器等維護。哈哈，現在，張少雲不光幹爆網站網頁了，而是升級，幹爆直播平台。
這一次，在國立大學人文學院大樓外，都能聽到：經久不息，雷鳴般的掌聲。
好多從外麵路過的老師和同學，全部詫異，今天學院的人是在幹什麼聚會，搞出如此大的陣仗？然後，還沒有詫異完，就看看學院外，一個，兩個，三個，一群，一群人往人文學院大樓衝進去。
有點老師或者同學，抓住機會問向裏麵跑的同學，裏麵發生什麼？
然後，那位同學說：“裏麵誕生了千古名篇。”
轉頭就繼續跑，好像慢一步，就見不得張少雲本人一樣。
這可是以後出世社會吹牛的最大閱曆哦：“想當年，這句名篇誕生時，我有幸在場，還見到張少雲本人，那是……”
嗬嗬，聰明的大學生還是不少。
…………
“你說啥，嗯，你說我聽著了。”
國立大學人文學院院長馮世友，這會正在整個大學校長所在的行政辦公樓裏麵，和幾個其他學院院長喝茶、聊天了。
“什麼？你趕緊先去招待，等我隨後就到。”
“老馮，是出什麼事了麼？”經管學院院長一向精明，聽到“招待”二字，就想打聽消息。
“沒事，就是院裏來了位貴客，各位，我有事，下次聊。”
馮世友說完，抓起公文包就跑路了。
剩下，幾位院長麵麵相覷。是來了什麼大人物嘛？沒有聽到風聲啊。
不到幾分鍾，幾位院長手機就響了，有發飛信消息來的，有直接電話進來的……
然後
“麻蛋，老馮這人不能處。”
幾位院長起身飛奔人文學院大樓而去。
………
清北大學人文學院，院長辦公室。
院長陳繼業正在向他報告的中文係主任抱怨：
“為什麼不是我們清北呢？我們清北可是華夏大學之首啊！可惜…可惜…可惜…”
陳繼業連說三個可惜，看見文人就愛爭個什麼著名詩篇誕生之地；裏麵也是有大學間利益之爭的。
這下，明年報考國立大學的文科生可就多了，特別是中文係全國高考狀元。
“為什麼呂勇現在也在國立大學？這老家夥什麼意思？”
陳繼業聽到呂勇也在那邊，相當懷疑這老家夥已經投敵了？
估計呂勇教授知道後，隻能說：“院長大人，冤枉啊！”
……………