現在聽說有人在告自己，不由得想這人是誰？難道是副校長？
“是誰我也不知道。”宮謹飛坐在校長對麵：“我爸問了我一些學校的情況，我也實說。他還不信，過幾天就該有人來調查。”
“那局長大人是什麼意思？”校長很快就聽出弦外之音，調查人員沒來，有個時間差上的緩衝。局長家公子來這裏，莫非是暗示什麼？校長眼中閃過一絲了然。
“我爸說八中是有些亂，想派人來搞個普法教育，不過學校沒提出要求，他倒不好安排。”
庸碌不代表愚蠢，校長立刻說：“我現在就去讓校務擬定個計劃，今天你爸在不在家？”
宮謹飛見目的達到，便說：“我給他打個電話，就說你要去家訪。”
校長滿臉喜色，忙把電話推過來。宮謹飛撥打宮老頭電話，有意按起免提，通後便問：“爸，晚上你在家不？校長要到咱家家訪。”
“家訪？晚上我回家，你是不是有又在學校闖什麼禍？”宮老頭記憶中，家訪無非就是老師去他麵前訴苦，說自己的孩子是如何的難以管教。
“瞧你說的，在你眼中我就這麼不成才？校長是去表揚我的，他想請你派人來學校搞普法講座，每天一期，連帶軍事訓練。”宮謹飛就是這樣兩麵拉扯，中間得利。無關緊要看似隨意的最後一句，才是這次的目的。
“哈哈，這是個好事情嗎！晚上我回家跟你們校長談談，要是能做出些成績，以八中為樣板推廣啊！”宮老頭聽說不是自己孩子闖禍，心情好上三分。推掉晚上應酬，跟學校交流一番。
掛下電話，宮謹飛笑了笑說：“我要去上課了，晚上咱們一起去我家。”
校長起身笑著說：“小宮那就晚上見了。”說著好似想到什麼：“空手到你家我也不好意思，現在我就去給你買個金牌，獎勵你在書法大賽獲得一等獎。”
宮謹飛一愣，便嗅出裏麵的味道，鞠躬說：“謝謝校長的栽培。”認準了人跟總不吃虧，才認識華子兩天就得這麼多好處，宮謹飛決定跟華子走下去。
華子走進教室，看到李亦凡小臉發呆，坐在桌前，很是驚恐。
華子走過去，上課鈴打響，曆史老師在黑板前說著隋朝的故事，華子無聊，見小姑娘還在出神便拉張紙條寫：“想什麼呢？這麼出神。”
看著華子的紙條，小姑娘靈魂歸位：“我用刀插人了，會不會有警察抓我，我是無心的，沒想到會刺中他。”
“傻姑娘，這事根本與你沒有任何關係，你想想在地上放塊磚頭，別人不長眼一腳踢上去，你說是怪人，還是怪磚頭。”
“應該怪人走路不小心吧！”
“要是地上有個圖釘，別人都看到了，還一腳踩上去，你說是怪人還是怪圖釘？”
“當然是怪人了，看到了還踩！”小姑娘不知不覺進入華子的圈套中。
“比如說今天，他們五個人來找咱們麻煩，都看到你手裏有把刀，為打我一鋼管，還是砸了過來，你說這事是怪你還是怪他不長眼睛？”華子故意把是非混淆，然後拚命的減少李亦凡鎖肩負的責任。
小姑娘按照這個思維考慮，自然地說：“當然是怪對方不長眼睛。”小姑娘寫完丟給華子後，呆立出神，然後又在上麵寫：“謝謝。”
“沒什麼好謝的，都是我應該做的。”寫完遞給李亦凡時，華子衝她又是一笑。
李亦凡感覺心頭暖暖，一種小女人的幸福充斥全身，至於被自己捅上一刀的倒黴蛋，早就被丟進太平洋。
華子又拿著紙條寫：“誰讓你是我的女人呢！”
“流氓！”李亦凡看完臉上嬌羞，衝著華子啐道：“狗嘴裏吐不出象牙。”