沈書記說著，也把之前村長拿來的幾張紙，遞給了他右手邊的宋老師。
之前去縣裏開會，領導們也一再強調那些鹽堿地的問題。
就在他正為這事發愁時，收到了周村長送來的方法，他心裏也是挺激動的。
所以，就有了今天的會麵。
梁美溪看著對麵神情認真的宋老師，內心多少是有些忐忑的。
在專業人員麵前，一方麵是擔心她寫的這些東西不行，另一方麵是擔心自己一不小心說出一些後世才有的東西。
怕引起不必要的麻煩。
村長也是有些緊張的看著對麵，擔心此方法行不通。
景辰倒是神情淡然，根據他看過的有關種地的書籍，和對種莊稼的了解，他覺得溪溪寫的方法挺好的！
坐在對麵的宋老師反複的看了幾遍後，心裏讚歎，而麵上卻未顯半分。
他看了一眼旁邊湊過來的顧文昱，知道他也比較感興趣，就把手裏的紙張遞了過去。
宋老師沒有立刻說話，而是端起杯子喝了幾口茶水。
才開口問道:“梁知青是城裏人，下鄉應該也不久，你是怎麼想到那些地適合種水稻的？”
其實在來之前，他已經從沈書記那了解了一下大致情況。
隻是，他是真的好奇這個小姑娘是怎麼想到這些的。
被點名的梁美溪坐直了身體，看著對麵頭發稀疏，麵容有些嚴肅的宋老師。她肯定不能說，她村裏的鹽堿地就是種植水稻成功的。
既然不能說實話，那就現編吧，隻要編的有道理，邏輯清晰，那就是事實。
仔細斟酌一下，梁美溪笑道:“說來也是我的一些小愛好，我比較喜歡看書，什麼類型的書籍都會看一些，在知道自己要下鄉的時候，我專門去找了一些關於種地，還有提高糧食產量的書籍看了看。
以備不時之需。
無意中看到過一篇關於鹽堿地的文章，裏邊提到了泡地法。
關於這個方法，就是把地裏澆入一定量的水，通過浸泡，來溶解土地裏麵的鹽堿，來達到改變土質的目的。”
梁美溪說到這兒停頓了一下，看他們聽得認真，又繼續說道:“為什麼鹽堿地種植常見的其它農作物不行，是因為鹽堿地的土質不利於它們紮根，所以就出現了種不活的現象。
而水稻是通過插秧種植的，在插秧時，它的根係就已經很粗壯了。
並且它的生長環境就是在水裏，所以種植水稻正好可以利用起泡地法。通過水的浸泡，土質裏的鹽堿溶解，土質裏的鹽堿度降低，對水稻的快速紮根就影響不大。”
梁美溪說完淺淺一笑，同時在心裏也微微鬆了一口氣，她應該沒有說錯什麼吧。
而其他人都聽得入神了。
宋老師反應過來後，直接點頭稱讚道:“梁知青很厲害啊，懂得也多，說的也很有道理。
想把糧食種好，讓糧食增產，一般是包括三個方麵的:良田，良種，良法。
現在，在不是良田的前提下，我們隻有選擇良種和良法。
你說的就是良法。”
宋老師說完，稍微停頓了一下，想了想又道:
“我們之前考慮的都是該怎麼去改變土質，種我們常種的一些農作物。
因為在我們縣還沒有人種過水稻，再加上種水稻需要經常灌溉，很多地方都沒有條件可以做到，所以，我們就沒有考慮過種植水稻。
不過，我看你有提到永動抽水機，我們這邊是沒見過的，這個東西能買到麼？”
沈書記和顧文昱聽到宋老師的問話，也同樣好奇，都看向梁美溪。