“你就是不說，我也會去的，我老爸今天一大早都提前和我打好招呼了，為了今天的貨，我可是都等了好幾天了！”
喻雅點頭說道：“嗯，那你放了學就等我一下，我要去王老師那裏拿點資料，很快就出來，我們一起去叔叔那裏。”
我點了點頭，算是答應了，這點小要求，我能不答應她嗎？當然不能啦！
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“我是不是應該搞一張身份證了？有了身份證，就什麼都好辦了！還能考汽車駕照，省得我一天到晚騎個車子滿街跑，不過，辦身份證還需要三個月的等待時間，但我有董鋒這個有錢的混混級人物，小小的身份證還能難得倒他？就這麼定了，中午放了學就找時間打電話給董鋒。”我坐在教室裏，一邊翻著教受法文的書籍，一邊在想著這件事情。
現在我們班的各科任老師都開始關注起我來了，最起碼他們通過成績發現了我的努力，不過令他們不解的是，不管誰的課我都不抬頭聽課，就像是書桌上有什麼東西在引吸我一樣，總是低著頭翻著東西，幾天過去後，他們每個人說過我不下10回，而且有好幾次都在提問時把我叫起。
我能著了他們的道？當然不能，所以我在每次全都完美的給出答案後，心安理得的坐下來接著在下麵翻我想看的書，對於他們所講的，都在我不用再聽的範圍之內。
而且這次也是一樣，教曆史課的老頭終於按奈不住我“無視”的聽課態度了，大步流星的下了講台，向我所在的方向走來。
當他到了我書桌跟前後，在看到了我手中的《走遍法國》的法文書時，更加讓他暴走。
“東方同學！請你告訴我現在在上什麼課好嗎？”教曆史的老頭壓下心中的火氣，板著臉向我問道。
在他過來時我就發現了，不過我卻沒來得及把法文書收起來，反而讓他抓住了小辮子，我還能說什麼？畢竟這是上曆史課，我不好好聽講也就算了，但不能無視曆史老師的存在，在他老人家上課時看別的書。
我隻好一臉微笑的站了起來，理直氣壯的向曆史老師說道：“曾老師，我知道這節是您的曆史課，雖然我在您上課時看與本課無關的書，但我該聽的都聽了，該背的也都背了，如果不讓我看別的書的話，那我該幹點什麼？”
曾老師目瞪口呆的看著我，半天才氣憤的說道：“我悠悠中華上下五千年，你一個黃口小兒就敢自稱所有的都明白了？你，你，你真是儒子不可教也。”
我汗，他這話可扯遠了，再讓他說下去，說不定我就成了反華夏文明的曆史罪人了，我馬上接口說道：“曾老師，首先我誠認錯誤，對於您的課我應該認真聽講才是，不過，您也不能這麼說我吧？我的意思隻是高一下半學期的課程我都看完了，而且也是倒背如流，您是不是理解錯誤了？”
曾老師這才驚異的向我問道：“你，你都背下來了？這麼厚的一本曆史書，你都給背下來了？”
我無奈的“啊！”了一聲後，然後謙虛的對這位老曆史學者說道：“當然啦！我雖然背下來這本書，但我還不能說是完全理解，因為曆史這種向征著一個文明的文化，它的麵紗永遠是最神秘的，哪怕是出土一件小飾品，都可以顛覆曆史的意義和發生的過程，所以，我還要努力才是，在我努力的過程中，希望曾老師能多批評，多指點。”
曾老頭這才滿意的點了點頭，大方的說道：“嗯！你先坐下吧，記住，以後要認真的聽課，知道嗎？不要以為自己把書都背下來，就什麼都懂了，那隻是背死書而已。”
他說完後，就慢悠悠的走回了講台，我也在他走後，聳聳肩、無語的坐了下來。
而全班的學生都在楞楞的看著我們倆個一老一少，所有人原本以為這個脾氣古怪的老頭會用他那雙鷹爪，給我來個“力劈華山”，可事情卻向著他們想像之外發展了下去。