第2章 合理解決(1 / 2)

“哼,你好壞。你竟然覺得罵人是件很正常的事情。”

“我不想和你做朋友了。”

秦允諾最後在幼兒園,快要放學的時候和幼兒園的小朋友起了爭執,說了一些絕情的話。

導致第二天小胖子都不來上學了。

最後還是幼兒園的老師調解,說要解開孩子的誤會,才最終給了兩個孩子一個談話的機會。

秦子律因為不清楚情況,不清楚是誰把自己的女兒氣成這樣,因此才表示要去幼兒園給闕闕撐腰。

可是到了現場,他發現孩子的戰鬥力貌似太強了。

來了不是靠山,反倒像是審判。

可能女孩子就是很容易仗著靠山為所欲為吧。

一旦覺得自己做什麼事情都有人支持以後,就很容易陷入自我獨大且沒有同理心的境地了,包括現在就是。

“哼。你竟然覺得康康爸爸媽媽離婚了,他就是個不好的人。”

“沒想到你是這樣的人。”

“我真是看錯你了。”

“虧我們還是朋友。”

胖子低下了頭,而且是在注意到秦子律蹲下來跟他說話的時候。

他覺得,如果自己有爸爸,可能就不是這樣要自己處理問題了。

他很想讓媽媽來談話,可是媽媽一個人要靠工作來養活他,實在是沒有時間再來照顧他了。

所以如果當初爸爸媽媽沒有吵架過不下去就好了。

那麼這樣,媽媽也不用那麼累的。

如果自己也有爸爸,那麼就能自信一點,就不會這麼自卑了,也會像闕闕一樣,什麼都敢出頭。

他也很想像她一樣,勇敢地做自己。

“梓芯小朋友是嗎?”

“嗯。”

榮梓芯很快地多看了秦子律幾眼,又很快地低下頭了。

他想要想象一下自己爸爸的模樣。

又害怕自己會被罵。對他家的女兒不尊重,畢竟沒有做到她要求的。

所以這個孩子既渴望又內疚。

看得秦子律心都碎了。

可能是當了父母,才知道別的小孩子的心有多敏感,以及該怎麼關心自己的孩子,和引導發展自己的孩子。

所以他用了一種溫和的方式。

“榮梓芯小朋友,明天秦允諾會和你道歉的。”

“你今天先不要傷心也不要生她的氣好不好?”

“嗯。”

這個爸爸說話好溫柔啊。

如果自己的爸爸是他,那麼不管他說什麼話,自己都會聽的。

闕闕果然有一個好幸福的家庭。

闕闕不知道為什麼爸爸叫自己的大名。

也不知道為什麼,他沒有給自己撐腰。

她隻是覺得不開心,不清楚是不是自己做錯了什麼事。

所以他們兩個小朋友在分開以後,闕闕在回家的車裏小心翼翼地向秦子律詢問:“爸爸我是不是做錯了?”

“你是在生我的氣嗎?”

小孩子的感知是很敏銳的。

不過好在秦子律從來不讓她內耗。

“沒什麼,沒有生你的氣。”

“嗯。”

秦子律一般不會騙闕闕。

所以闕闕知道,爸爸可能在想一件很嚴肅的事情。

並且每次他都有道理。

但是能怎麼辦呢?

他是自己的爸爸,他做錯事情,她也會原諒他的。

隻怪他一次兩次,她不會和他計較的。

闕闕可大方了。

幼兒園的小朋友幾乎都喜歡她。

所以闕闕對自己還是很有信心的。

不過,這次的事情好像很嚴肅。

爸爸沒有像往常那樣一如既往地聽她說了。

而是一直一個人沉默。

怎麼能不沉默呢?

秦子律在想,自己的教育方式究竟出了什麼問題。

他為什麼會覺得,自己教得很好?

從今天的表現來看,其實對於闕闕來說,她確實是沒有做錯。

不過有時候自己家太幸福了,就容易刺傷別人。

容易覺得自大,沒有同情心。

而孩子的認知是有限的。

因此孩子怎麼做,全仰仗於,仰賴於家長怎麼教,就怎麼做。

所以,實際上孩子在學校裏的表現,就是在家裏,家長素質的體現。

如果沒有今天這一遭,秦子律還不會反思。