麵對仿佛眨眼就會來臨的高考之後，她和他以及所有所有的同學都如同那兩條平行的線段一般，飛奔向迥異的方向吧，怎麼可能還會有交集的機會，這算的上是現實麼！
蔡曉靜狠狠的甩甩頭，把這種想不斷理還亂的思緒拋在腦後。
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葉凡恨不得在二十四小時的基礎上多增加幾小時才好，按照原來的計劃瘋狂汲取著每門學科的知識，從來沒覺得曾經對他而言枯燥無趣的知識點竟然如此有趣，以至於葉凡每天長達十八個小時都用在狂啃課本上，當然早上的鍛煉沒有一絲一毫的丟下，反而會在原有程度的基礎上逐漸增加，如此才能保證他有充沛的體能。
用成年人的智力和思維重新接受高中知識的洗禮，這本就如同獅子搏兔，簡單易行，更何況後世的葉凡在社會的摸爬滾打中形成一套完整的學習體係，雖然那種體係放在當時所能起到的效果聊勝於無，但用在重生後十七歲的高中時代，無疑具有太多的先天優勢，用科學而完整的學習方法來塑造如同白紙般單純的大腦，這完全是逆天的節奏啊。更何況重生後的葉凡不光是體質上有了飛躍發展，智力和思維水平也是質的變化，即便達不到大智若妖的程度，可還有發展潛力不是，試問一個完整遺傳三十多歲成年人的成熟思維的少年，還有什麼不能的。
當然，葉凡清楚的知道現今可供自己使用的資源不多，而且腦海中真正的奮鬥方案並沒有形成體係，包括現階段的學習和畢業後具體的目標與方向，如果說單純的隻為了改變曾經所遺留的遺憾終究是大材小用，太對不起在光怪陸離變化下得以重活一世的機遇。
可即便腦袋中潛藏著豐富的寶庫，後世社會的重大事件及發展軌跡都能模糊的描繪出來，但對現階段的自己有用的寥寥無幾，總不能滿世界的發表言論說是自己是上天派來的先知，可以準備預測各地的自然災害和重大變革吧，興許等不到被證明的那天出現，他就被當做是精神病患者或小白鼠給實驗的消失世間。
既然無法真正的應用到這一寶庫，家境又處於風雨飄搖中，那麼葉凡隻能先牢牢把握住自己，在緊迫的時間下盡可能的充實和提高自身，以不變應萬變，爭取在隨後的一係列變革中靠著先知先覺把握住一切的機會，這就是他唯一能夠做到。
也是因為這份迫切讓他的奮鬥更加廢寢忘食，也使他能夠在人言可畏的班級中，如在擂台八風不動，隻求有朝一日如同火山般蓬勃迸發。錢文國的暗淡葉凡更是看在眼中，他能感覺到那雙陰沉目光下等待著什麼，那是一股既傷人既傷己的怨氣，而這股怨氣的發泄點就是即將公布的一模成績。
跟班主任結怨並不是葉凡願意看到的事情，恐怕是每一個學生都不想麵對，畢竟再怎麼跳仗的學生被班主任天天製肘，都會憋出一股無處散發的閑氣吧，而能夠成功化解錢文國那一腦怨氣的自然隻有一個。
在市一中整個高三年級甚至全市各所中學的畢業班中，轟轟烈烈的一模成績在周五終於拉開帷幕。
於葉凡於錢文國而言，都無疑是一場不成功則成仁的戰爭。