取水
幾個人拿到了航天母艦之後發現時間還剩下兩天，就聯係王老師詢問並請求王老師能不能把航天母艦的速度調的慢一點，他們頭一次乘坐這麼好的交通工具，想好好享受一下，王老師批準了，說隻要在周二晚上之前回到總基地就行，於是幾個人就用了兩天的時間把這座小城市玩了個遍，由於他們提前規劃好了路線，之需要開啟自動駕駛功能順著既定的路線駕駛就行，這兩天，一座現代化的城市裏麵，就隻有他們五個人，他們可以免費體驗任何娛樂項目，吃吃喝喝，玩玩樂樂，甚至等到了總基地他們還不知道，等到王老師上了航天母艦之後把他們找到他們才緩過神來。
他們下了航天母艦，王老師對他們進行了嚴厲的批評，王老師甚至吼道：“我都不知道你們竟然這麼麻木，這些東西真的有這麼大的吸引力嗎？讓你們一個個魂都被勾去了！你們這一點誘惑都經不起嗎？就你們現在這個樣子，令我很擔心呀，我擔心你們以後要是真的被對手給忽悠去了怎麼辦，我還擔心你們這個樣子還怎麼領導組織進行我們的宏偉計劃，完成我們的宏偉藍圖，我們可是對你們寄予了很高的期望呀！”
王老師喘了一會氣，說道：“行了，我也不難為你們了，這件事我也不再懲罰你們了，但是鑒於你們這次的出乎意料的這種表現下一個任務我隻能讓你們做一些簡單的事情，雖然接下來這個任務也很重要，但是風險不大。”
王老師停頓了一下，又補充道：“我也就不再責怪你們了，這件事就算翻篇了，但是你們一定要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。我也明白，你們平時見的世麵還不是很多，遇見這些事物抵抗力還不是很強，我以後還是要多讓你們接觸一些這種榮華富貴的東西，讓你們能在組織需要的交際圈中變現的落落大方，發生這樣的事情也不能全怪你們。”
阿飛馬上說：“王老師我明白了，我們以後會盡全力地補上我們應該上的這一課，早日達到我們應該達到和組織期望我們達到的要求。”
其餘四個人也示意性的點點頭。
王老師說：“那麼今天我就不提這事了，過一段時間在這方麵專門給你們補一課。給你們的下一個任務就是去木衛三待上一段時間，在那裏可以歇息幾天，並且把任務完成了。”
阿飛問：“去木衛三那裏幹什麼呢？那裏可是一個偏僻荒涼的地方，隻有一小部分人住在那裏。”
王老師說：“取水，木衛三的儲水量在整個太陽係都是名列前茅的木衛三有自己的冰層，冰層底下有鹹水海洋，液態水的含量是地球的三十多倍，鹹水海洋深度是地球海洋深度的十倍。”
阿飛問：“那麼，為什麼偏偏要去那裏取水，別的地方不行嗎？”
王老師說：“別的地方很多已經被開采了，而木衛三是一個飽含水量但是沒有被開發的星球，去那裏取水不會有競爭者，也不會大搖大擺的以至於被人發現。”
灰灰問：“那麼基地的儲水量不夠用嗎？”
王老師回答：“實話說，基地的儲水利用的是地球的水循環，我們擔心萬一發生了衝突，組織以外的人會將基地利用的水循環切斷，到時候基地或許就會變成一潭死水。所以我們要盡早的往基地儲存大量的水。”
良哥問：“那麼基地要存水肯定要存大量的水，木衛三離地球這麼遠，運送過來肯定會招來其他人的注意，怎麼把這個問題解決掉呢。”
王老師說：“明修棧道暗度陳倉。具體的做法就是用組織的力量建立一個采礦場，表麵上是為了在木衛三的表層開采礦物，然後運輸到地球上來，其實是開采水資源來給組織用水。而且我告訴你們，正因為木衛三上麵人煙稀少，所以對於上麵的資源我們要捷足先登，如果被大批量的人先開采了，我們就得花費時間找下一個目標了。”