雲帆也沒打算認真上課，在數學老師在台上基情講課的時候，雲帆總在下麵偷偷看著冰元素引導書或者研究研究那枚戒指。既然知道這兩樣東西很特別，雲帆自然要好好探個究竟。
那本引導書特別的地方不僅僅有特殊的寒氣，還有寒氣的使用說明，這是普通引導書所沒有的。
說起引導，這裏還得解釋解釋。
所謂引導元素，那就是吧有著元素天賦的人體內的沉睡的元素引導出來。一般有三種方式，一種是引導書引導，一般來說，這種方式比較少，因為引導書數量比較少，第二個原因是引導書這東西很奇怪，如果被一個人看過了，那麼這個世界上隻有這個人可以看這本書了，除非把這個殺了，大家才可以重新看這本書。這種行為俗稱認主。由引導書引導，速度會比較快，並且一般不會失敗。普通異能不能用引導書覺醒。
第二種方式就是自行引導。這種方式可以是比較多的，一般是已知自己有天賦的人，經過不斷嚐試和鍛煉，試圖把自己的元素或者普通異能自己引導出來。但是耗時比較長。也有經過瞬間，強烈的感情波動瞬間覺醒的。燕飛天就是用這種方式覺醒的他的普通異能，速度。
第三種，也是最蠢的一種，那就是服用藥物。這種方式對人的損傷極大，而且也要看藥物的效果如何才決定覺醒出來的人的實力如何，一般來說這樣覺醒異能的人壽命不長，但一般實力強大。
“這位同學！請你起來回答問題！”數學老師一眼看出雲帆心不在焉，一句話點到雲帆起立。雲帆把書收了起來，毫不在意地回答了問題。要問前世雲帆最大的成就是什麼？那就是一心兩用之法！
效果就是可以一邊打遊戲或者看書，一邊聽著老師說話。並且兩不誤。
“？”老師一眼驚訝的看著雲帆。【不可能啊？我的眼神一向很準的…】數學老師倒是不信邪，非要把雲帆揪出來。“那麼這個問題你也回答一下！”
5個問題後－－－－－－－－－－－－－－－－
“我去….”雲帆無奈的笑了笑，繼續聽著老師無力的問題。
10個問題－－－－－－－－－－－－－－－－－
老師塊崩潰了，這雲帆連初二的問題都答對了！等等，我問她初二的幹嘛？
15個－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
“…老師，快下課了。”雲帆揉揉站的很酸的腿。老師一看手表，欲哭無淚。這老師把預備到高一的問題全問了，愣是沒把雲帆難倒。
全班都以一種怪物的眼神看著雲帆。讓雲帆一陣無奈。
“哥們，你倒是可以的！高一題目你怎麼會？”老徐一下課就立馬問道，“而且你丫不是在看小說麼？”“嗬嗬。”雲帆沒有過多解釋，隻是笑了兩下，不再說話。“你不說算了，那啥，泡妞的事…”老徐自然是了解自己的好友，謹慎的問道。“我拒絕！”沒等老徐說完，雲帆便拒絕道。“為毛啊！”老徐一副快要哭了的表情。“沒有為什麼，就憑你那齷齪的計劃！”雲帆搖搖頭，繼續看書。“靠！不就是英雄救美麼？”老徐一臉YY的說，“那場麵…哎呀哎呀！”“所以我拒絕！”雲帆對於自己的好友的YY能力沒有過多評價，隻是默默地再次拒絕。“好吧好吧，你在考慮考慮吧！”老徐一看沒有希望，也不再糾纏。隻得趕緊退開了。雲帆生氣的樣子他可是知道的！
兩天後－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
正值周末，雲帆對於這次會麵還是很重視的。這幾天沒看見蕭風也讓雲帆心情好了不少，而且那可怕的威壓也沒有再一次透露出。讓雲帆不禁感覺他們已經找到寶物了。但是這三天秋散也不在，說明寶物的爭奪還沒有結束。說不定秋散就是被拉去爭奪寶物的。但這些也隻是雲帆的猜測而已。
和燕飛天打了聲招呼便出門了。這次雲帆拿上了冰匕首，異能組牌子，戒指則是留給了燕飛天。雲帆也怕異能組突然變卦，做了他。但是確實雲帆擔心過度了，雲帆一個小小的E級異能者還真沒什麼可以奪取的。
雲帆在馬路上叫了一輛出租車，便報出了那地址。
司機是個光頭肌肉大漢，身高挺高的，大概有190.聲音十分粗。雲帆一見還以為這貨是打拳擊的不是開出租的。
“XXXXXXXXXXX。去這個地方。”雲帆拿出紙條，報出了這個地址。大漢疑惑的看了一眼雲帆。問道：“小孩，你去這個地方幹嘛？”“怎麼了？”雲帆對於大漢的疑問很不解。“咳！不管為什麼，小孩，我建議你別去這個地方！”大漢提醒道。“你把我帶過去就可以了。”雲帆雖然不解，但還是執意要去。大漢歎了一口氣，問雲帆：“你是異能組的異能者？”“什….？！”雲帆大吃一驚，普通人會知道異能組的存在？！“我的一個朋友是個異能者，也要去這個地方，結果我帶他去了，一去不回….”大漢歎息道。但是腳上手上的活還是沒落下。“哦？那這個地方是…？”雲帆起了好奇心。“一樁大樓。非常高，除了這個我就沒看見別的了。”“是麼？那我還是要去。”雲帆好奇之意更加深入，“唉，算了算了，你要去我也不攔著你。小孩，別怪我沒提醒你啊！”大漢搖搖頭，一句話也不說了，默默的開著車。