王玨不知道，自己簡單的動作與話語，對底下師生以及基友，產生了多大的衝擊。
他繼續跟校長閑聊。
“看樣子，林叔您應該是掌握【呼吸法】了。”
林叔！
狗子跟靠近主席台的師生，都很敏銳地察覺到關鍵詞。
想不到兩人的關係，居然這麼親。
而第二個關鍵詞，自然是【呼吸法】。
蘇強對這反應不大。
可底下的同學們，就像受了什麼刺激。
開始更加投入地練習。
他們的想法其實很簡單，就是這功法連堂堂先天強者，校長都在學的！
裏麵肯定有玄機，必須要盡快掌握。
林校點了點頭，有些不好意思地回道：“嘿嘿，人老了，比較愚鈍，花了這麼長時間才學會，讓賢侄見笑了。”
“不不不，已經很快了，這速度，起碼能排進前十。”
王玨沒有撒謊，因為到現在為止，能在這麼短時間內掌握【呼吸法】的，總共也才十個。
像武堂那的親戚，最快也要小半天，基本上沒個七八小時，是學不會的。
林校聽後大喜。
要不是底下人多，需要注意形象。
他差點忍不住笑出聲來。
王玨對此倒是不意外，甚至覺得很正常，因為武道能修煉出八脈先天的。
基本天賦都是一等一的。
學習【呼吸法】自然是手到擒來。
“對了，這個您現在能學了。”
說著，王玨掏出寫有【儲物決】跟【取物決】的紙張，遞給林校。
“這是靈力技，施展需要消耗【呼吸法】產生的氣。”
“就是能夠將物品存取進特殊空間。”
原本還不以為意的校長，直到聽完最後一句話。
連謝謝都忘記說，迫不及待地開始閱讀起上麵的內容。
剛剛那麼認真的學習【呼吸法】。
為的不就是能夠掌握空間能力嘛。
隻是因為成功後，那種暗傷被逐漸修複，整個人重獲新生般的感覺，讓校長把這個最初的動力，給遺忘了。
現在終於到手，哪裏還忍得住？
可看到上麵的內容。
校長腦海中，卻出現了無數個問號。
【右手掌心用力，默念儲物】
如此簡單的一句話，也能叫‘技’？
校長沒敢當麵吐槽。
默默按照上麵的指示，對著手中的紙張，進行嚐試。
念頭閃動。
寫有【儲物決】的紙張，竟然真的奇跡般地消失了！
看著空空如也的掌心。
校長眼珠子都快瞪出來。
反複揉搓著雙手。
仔細檢查了許久，終於確定。
剛剛那不是幻覺。
於是林校又緊張地根據【取物決】上麵的內容，進行第二步。
【張開手，默念取物】
沒有任何延遲，之前消失不見的紙張，完好無損地再次出現在校長的手中。
林校就像剛拿到新玩具的孩子般。
開始反複收、取。
底下的師生，同樣見證了這一切。
學習【呼吸法】，真的可以掌握空間能力！
如果之前隻是從眾，那現在幾乎所有人，都是發自內心地想要掌握【呼吸法】。
王玨對此很滿意。
如果底下這幾千人都掌握。
那自己一天就能收獲十幾年修為！