深呼吸一口氣，以平複自己激動的心情。
季林指尖在熒幕上點選著方案，瀏覽著係統傳輸給自己的信息。
歸羽...還是先看看係統給自己提供的支援吧。
自己所期待的科研部門終於在自己抵達這片世界的第三年年末抵達。
終於不再需要讓學院長兼職領地的研究主管。
一位科研主管以及三個下屬部門。
囊括了該時代的應需要的研究部門。
自第五時代開始，哪怕有係統的隱性協助，技術的研究時間依然開始以月為計數。
那些已有的，或是從其他地方發掘出來的藍圖中帶著成熟的設計方案，能夠降低領主們獨特設計時需要消耗的時間。
從斷斷續續的技術演變成一張交叉密布的科技樹。
將理論的技術重疊在一起化作現實。
‘墨杞’
一名科研主管，負責領導領地的技術研究工作。
‘構造體設計小組’
‘工程機械設計小組’
‘符文器械設計小組’
三個設計小組，代表應用技術的三個方向。
絕對可以稱得上是豐厚的技術支援。
他們不隻是代表三個設計小組，也可以稍微努力一下，為學院長分擔一下繁重的教學任務。
一三五研究所，二四六教學樓，周日理論上可以休息。
會做研究的並不一定那麼擅長教導別人，但他們能夠做到，能夠做到就夠了。
高級技術人才如果沒有帶領，單靠學院長...學院長一年才培養出五六個勉強稱得上高級技術人才的學員。
這還是因為他是學院長，在教書育人上有顯著的加成。
隻是巧婦難為無米之炊。
沒有任何的教師下屬，完成教學工作還要兼職研究人員...他是多麵手，不是一個人能夠分裂成八個人！
領地的管理人員與外來人員一起，在摻雜了大量的課外活動的同時才勉勉強強把領地學院的架子支撐起來。
季林已經對學院長的工作很滿意。
在完成普通技術人才的培養之後，還能憋出來兩個高級研究員，...重言，希芙。
海鷗級的設計原型出自重言和希芙二人之手。
這倆人屬於是季林抽卡抽出的SSR，雖然希芙這張是抽的隔壁聖城的卡池。
但抽回來能用，就別在意那麼多...領地的生源還是不足。
季林想到那些聖城駐領地神官們在領地安分的舒適日子，在明文限製了他們傳教之後，這群光明女神的神官為了緩解內心的愁緒。
經常跑去領地海岸，租上一條漁船，付上一筆垂釣費用...在海藻田和珊瑚礁的中央區域開始自己的垂釣。
繁茂的海藻田下方生活著大量進食藻類的魚群，它們在珊瑚礁石區產下自己的魚卵，在溫熱的上層水域完成魚卵的孵化。